Содержание
- 2. Субъект и объект деятельности Тот , кто осуществляет деятельность То, на что направлена деятельность Субъект Объект
- 3. субъект-объектная модель образования Педагог - главное действующее лицо Объект деятельности педагога
- 4. Смена модели образования
- 5. субъект-субъектная модель образования учебное сотрудничество педагога и обучающегося
- 6. Сравнение моделей образования пассивность передача знаний реализация разных типов деятельности информационно-объяснительный подход индивидуализация обучения рефлексия передача
- 7. WEB-сервисы в образовании педагога Образование на всю жизнь Образование через всю жизнь
- 8. Профессиональный рост
- 10. Скачать презентацию







Электронные таблицы в прикладной среде Microsoft Excel
Антивирусная безопасность. Программное обеспечение
Примеры построения алгоритмов
Как улучшить свой ПК
Мобильный клиент 1С:ERP для управления цехом
Устройства ввода и вывода информации. 8 класс (2)
Устройства компьютера
Обобщенная методика анализа и синтеза сложной системы
Проектирование объектно – ориентированного приложения. Создание интерфейса пользователя
Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту
Красота, вопросы по ТОРу. Правильные ответы
В мире кодов
Листовка по оплате задолженности СбербанкОнлайн
Особенности языка SMS сообщений
Техническая поддержка и проектирование 2019
Развитие электронно-вычислительной техники
Метод морфологического анализа
Построение комплексной защиты автоматизированных систем
Сервіс для навчання та тестування. Розробка серверної частини
Концертный зал он-лайн
Социальные сети: статистика
Электронный журнал
Инструментальная система ARIS для моделирования бизнеса
Задачи и решения для модуля: цикл for
Эффективная работа с информацией
Компьютерно-опосредованный дискурс
Архитектура базы данных. Физическая и логическая независимость
Коммуникационные технологии. Что такое компьютерная сеть?