Князь Олег: узурпатор или законный правитель

Слайд 2

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Департамент общего среднего образования Российской Федерации
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 135»
Выполнил:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Департамент общего среднего образования Российской Федерации МОУ «Средняя общеобразовательная школа
ученик 10 «3» класса,
Степанов Валерий.
Научный руководитель:
учитель истории высшей категории
Бережная Ольга Николаевна.
Омск – 2007 г.

Князь ОЛЕГ:
узурпатор или законный правитель?

Слайд 3

ПЛАН

Введение.
«Откуда есть пошла
земля русская?»
3. Рюрик и Олег.
Князь Олег: узурпатор

ПЛАН Введение. «Откуда есть пошла земля русская?» 3. Рюрик и Олег. Князь

или законный правитель?
Начало
Древнерусского государства.
6. Заключение.
Литература и
источники.

Введение.
Князь Олег: узурпатор или законный правитель?
а) «Откуда есть пошла
земля русская?»
б) Рюрик и Олег.
в) Князь Олег.
г) Начало
Древнерусского
государства.
3. Заключение.
4. Литература и источники.

Слайд 4

СТРУКТУРА ВВЕДЕНИЯ

ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ.
АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ (ЧЕМ ВАЖНА РАБОТА).
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
ЦЕЛИ РАБОТЫ.

СТРУКТУРА ВВЕДЕНИЯ ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ. АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ (ЧЕМ ВАЖНА РАБОТА). МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. ЦЕЛИ
ЗАДАЧИ РАБОТЫ (СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ЦЕЛИ).
ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР
(КЕМ И КАК РАССМАТРИВАЛАСЬ ДАННАЯ ТЕМА,
ПРИ ЭТОМ РАЗГРАНИЧИВАЮТСЯ ДОРЕВОЛЮЦИОННЫЙ,
СОВЕТСКИЙ И СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОДЫ.
ОТДЕЛЬНО РАССМАТРИВАЕТСЯ ИНОСТРАННАЯ
ИСТОРИОГРАФИЯ ВОПРОСА.).
ЧТО НОВОГО ОТКРЫВАЕТСЯ В РАБОТЕ
(ВЫВОДЫ НА ОСНОВАНИИ
ИСТОРИОГРАФИЧЕСКОГО ОБЗОРА).

Слайд 5

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

- РАССУЖДЕНИЯ РЕБЕНКА НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ С ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ОПОРОЙ НА ИСПОЛЬЗУЕМУЮ

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - РАССУЖДЕНИЯ РЕБЕНКА НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ С ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ОПОРОЙ НА
ЛИТЕРАТУРУ И ИСТОЧНИКИ. ПОЛОЖЕНИЯ И ВЫВОДЫ ПОДТВЕРЖДАЮТСЯ ЦИТАТАМИ ИЗ ТЕКСТОВ ИЛИ ДОКУМЕНТОВ ИЛИ ДЕЛАЕТСЯ ССЫЛКА НА АВТОРА С ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ОФОРМЛЕНИЕМ СНОСОК ЛИБО ВНИЗУ СТРАНИЦЫ, ЛИБО ПОСЛЕ ОСНОВНОГО ТЕКСТА.

Слайд 6

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

- СОДЕРЖИТ ТОЛЬКО ВЫВОДЫ РЕБЕНКА В СООТВЕТСТВИИ С ПОСТАВЛЕННЫМИ ЦЕЛЯМИ И ЗАДАЧАМИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ - СОДЕРЖИТ ТОЛЬКО ВЫВОДЫ РЕБЕНКА В СООТВЕТСТВИИ С ПОСТАВЛЕННЫМИ ЦЕЛЯМИ И
РАБОТЫ. В ЭТОЙ ЧАСТИ ССЫЛОК УЖЕ, ПРАКТИЧЕСКИ, НЕТ.