Владимир Иванович Даля

Родился Владимир в поселке Луганский завод (ныне – Луганск) 10 ноября 1801 года. Его семья была высокообразованной. Отец был врачом, лингвистом, а мать – пианисткой, знала несколько языков, интересовалась литературой. Неудивительно, что Владимир получил прекрасное домашнее образование.
Образование в биографии Владимира Даля было получено в Петербургском Морском кадетском корпусе. Окончив его в 1819 году, отправился служить на флот. Но после нескольких лет решил избрать другой путь – начал изучать медицину в Дерптском университете (сейчас – Тартусский университет).

В 1828-1829 году принимает участие в русско-турецкой войне. Даль участвует в сражениях, помогает раненым, оперирует в условиях полевых госпиталей. Отмеченный наградами, начинает работать в военно-сухопутном госпитале Петербурга в качестве ординатора. Вскоре биография Даля становится широко известной: он слыл прекрасным врачом. За время своей медицинской практики, в том числе военной, Даль написал несколько статей, набросков.

В 1828-1829 году принимает участие в русско-турецкой войне. Даль участвует в сражениях, помогает раненым, оперирует в условиях полевых госпиталей. Отмеченный наградами, начинает работать в военно-сухопутном госпитале Петербурга в качестве ординатора. Вскоре биография Даля становится широко известной: он слыл прекрасным врачом.

За свою биографию Владимир Даль написал более ста очерков, в которых рассказывал о русской жизни. Он много путешествовал, поэтому отлично знал русский быт. Также Даль составил учебники «Ботаника», «Зоология», а в 1838 году стал членом Петербургской академии наук.
Но самой значительной и объемной работой в биографии Владимира Даля остается «Толковый словарь», содержащий примерно 200 тысяч слов. Будучи хорошо знакомым со многими профессиями, ремеслами, приметами и поговорками, Даль все знания поместил в «Толковый словарь живого великорусского языка».

Владимир Иванович Даль умел, любил делать всё: под огнём противника навести мост для переправы войск, писать сказки, учебники по зоологии и ботанике, оперировать больных, мастерить мебель, сочинять пьесы, заниматься этнографией, статистикой, археологией, историей, городским благоустройством и многим другим. А ещё – воспитывать детей.
Даль был неплохим педагогом и поэтому не признавал гувернанток и гувернёров. Он считал, что вначале ребёнок должен овладеть родным языком, и только потом, когда ему будет семь-восемь лет, можно приступать к изучению иностранного языка. Очень полезными казались ему переводы: вырабатывается стиль, ученик постигает малейшие оттенки значения того или иного слова, учится строить простые понятные фразы.

У Даля был свой метод обучения русскому языку: его дети вели дневники. Этот метод невероятно прост: ни нудных нравоучений, ни розог, о которых хорошо помнил Владимир Иванович по учёбе в Морском корпусе, где мальчишек секли. Даль это заведение добрым словом не помянул.
Даль придавал большое значение не только образованию, но и воспитанию детей. Хвалить ребёнка ни за что вредно, считал Даль.

Даль воспитывал в своих детях стремление к правде, справедливости, чувство сострадания, терпеливость, воспитывал своим примером, поведением, своими взглядами на жизнь. Он не брал взяток, бескорыстно помогал людям, никогда не сидел без дела – ненавидел безделье, всю жизнь учился, не представлял свою жизнь без Родины, русского народа, своей семьи.
Есть замечательное русское выражение: «Хорошие дети – спокойная старость». Старость Даля была спокойной. Его дети выросли хорошими людьми.