Презентации, доклады, проекты по литературе

2 2 «Велика Россия, а Ломоносов мог родиться только на Севере» А.Преображенский 1 СТРАНИЦА «Беломорский Север – Родина Ломоносова» 3

МАЛЕНЬКІ МАКСІМ З МАЦІ МАКСІМ БАГДАНОВІЧ НАРАДЗІЎСЯ 9 СНЕЖНЯ 1891 ГОДА РАННІЯ ДЗІЦЯЧЫЯ ГАДЫ МАКСІМ БАГДАНОВІЧ ПРАВЁЎ У ГРОДНЕ (1892-1896) МАКСІМ БАГДАНОВІЧ СА СВАІМІ БРАТАМІ І ЦЕТКАЙ АЛЯКСАНДРАЙ АПАНАСАЎНАЙ

Мальчики с бантиками Соловецкие юнги, Наши мальчики русские, Ваши плечи, по- детски Худые и узкие, Заслонили просторы Родной вам России, Будьте вечно Героями! Будьте вечно живыми! Из приказа Наркома ВМФ СССР адмирала Н. Г. Кузнецова от 25 мая 1942 года за № 108 « В целях создания кадров будущих специалистов флота высокой квалификации учредить в Военно-Морском флоте институт Юнгов. Прохождение службы юнгов слагается: а) из обучения в специальной школе юнгов продолжительностью 12 месяцев; б) из практического плавания на кораблях флота до достижения призывного возраста».

Журнал«Зодчий» «Зодчий»  — ежемесячный (с 1902 г. — еженедельный) архитектурный и художественно-технический журнал, издавался в Санкт-Петербурге с 1872 до 1924 гг.

А. И. Курнаков родился 22 сентября (5 октября) 1916 года в Орле в рабочей семье. После окончания в 1937 году с отличием Орловского художественного училища работал в областной молодежной газете. Участник Великой Отечественной войны. Боевой путь завершил в 1945 году у границы с Китаем. После войны, в 1947—1949 годах учился в Московской студии повышения профессионального мастерства у живописца Б. В. Иогансона, в 1954 году окончил Харьковский художественный институт. Дипломная работа «Оружие нашли» демонстрировалась на Всесоюзной выставке в Москве. Автопортрет.1985

«РАСШИФРУЙ ФАМИЛИЮ УЧЕНОГО» Ответы

Вопросы к викторине 1. Как правильно называть основателя города Юрий или Георгий? 2. Чьим сыном, внуком и правнуком является основатель нашего города Георгий Всеволодович? 3. На какой из башен кремля имеется изображения князя Георгия Всеволодовича? 4. Откуда появилось название речки- Почайна? 5. Какое сооружение в кремле самое древнее? 6. Какой монастырь защищал Нижний Новгород со стороны Оки? 7. Какой монастырь защищал Нижний Новгород со стороны Волги? 8. Как называются башни кремля и почему? 9. Чем отличается Нижегородский кремль от других кремлей России? 10. Какую легенду о возникновении нижегородского герба записал С. Афоньшин? 11. Как выглядит современный герб Нижнего Новгорода? 12. Где находиться вотчинное село князя Дмитрия Пожарского? 13. Где покоится прах Кузьмы Минина? 14. Какое совместное начинание Горького и Шаляпина сыграло важную роль в культурной жизни Нижнего Новгорода? 15. Именами каких воинов-нижегородцев, Героев Советского Союза, названы улицы нашего горада

Цели урока 1).На примере рассказа показать, что месть – разрушительное для человека желание. 2).Подвести учеников к пониманию того, что месть не способствует разрешению, а, наоборот, затягивает конфликт. 3).Помочь ученикам сделать правильный выбор: отомстить за обиду или отказаться от мести. Что такое месть? Месть – намеренное причинение зла с целью отплатить за обиду, возмездие за что- нибудь. Из словаря С.И.Ожегова.

Тематика стихотворений А. Вознесенского Андрей Вознесенский является довольно известным советским и российским поэтом и публицистом. При жизни его творчество признавалось не всеми литературными деятелями, как и творчество Ахмадулиной и Евтушенко. Недовольство творчеством выражали не только другие поэты, но также и власть, из-за чего некоторые тиражи сборников были сожжены. Благодаря своему таланту и прекрасным стихотворениям Андрей Вознесенский неоднократно ездил с выступлениями на запад, что сделало его самым популярным поэтом в США. Многие стихи Андрея Вознесенского легли в основу песен, которые были спеты как известными исполнителями российской сцены, так и малоизвестными. Сам Андрей часто выступал в качестве поэта-песенника. Критик Л. Озеров отмечал: «Я — где боль, везде» — жизненный и творческий принцип Маяковского становится и для Вознесенского ведущим… Болевой порог этого поэта низок, нервы его обнажены «…ты пощупай ее ладонью — болит!» Это «болит» прокатывается по всей поэзии Андрея Вознесенского. Бьют собаку — болит. Бьют женщину — болит. Уничтожают народ — боль. Несут атомную гибель человечеству — боль. Поэт хочет уберечь от боли всех. Больше того, он скорбит по поводу неосуществленного, неродившегося, потерянного, непроявленного… Всё это боль. И этой болью переполнено его сердце».

Тыва бижикти чогаатканы Тыва бижик чок турар уеде тывалар амы-хуузунда чагаалажырда, албан-херек документилери кылырда, оларны чурт иштинге чарлап парлаарда, солун-сеткуул ундурерде, эрги (ама саазыннын устунден адаанче углай бижип бадырар) моол бижикти болгаш моол дылды ажыглап чораан. 20 вектин 20 чылдарын соолзуредир ажыттынган баштайгы тыва школаларга эрги бижиктиг моол дылды, а чамдыкта школаларга орус дылды болгаш орус бижикти база ооренип эгелээн. Тыва национал бижик чогаадыр дугайында айтырыг 1921 чылда Тывага унген улусчу революциянын соонда тургустунган.Тыва бижиктин элээн каш толевилелдери кылдынган турган. Ындыг толевилдернин бирээзинге 1927 чылда Москвага парлаттынган, орус алфавитке ундезилеттинген ужуглелдин бижиин хамаарыштырып болур. 1925 чылдын октябрьда Тыванын араттын революстуг намынын 4 –ку шуулганынга тыва национал бижикти чогаадырынын дугайында айтырыгны бир дугаар чугаалашкан. Тыва бижикти чогаадырынга тыва уннерге тааржыр кылдыр орус ужуктерни ажыглаарын шиитпирлээн. Тыва бижикти орус ужукке ундезилеп кылыр дугайында шиитпирни хулээп алырынга ол уеде Тыва намныё Топ комитединин чингине секретары Монгуш Буян-Бадыргы улуг идигни берген. Чунге дээрге ол орус дылды болгаш орус бижикти билир турган. 1926 чылдын август 30-де ТАРН Топ Комитединин политбюрозунга тыва национал бижиктин чогааттынган толевилелин бадылаан. ТАРН-нын чедиги шуулганынга (1928 ч) тыва бижикти чогаадырынгче база катап онза кичээнгейни салган. Бо таварылгада Монгуш Лопсан-Чиёмитке тыва бижикти латин ужукке ундезилеп чогаадырын Чазактан дааскан. Кайгамчык ханы билиглиг эртемден М.Лопсан-Чинмит Тыванын национал бижиин толевилээрде, чоон чук улустарынын чамдык ужуктерин сайгарып, ооренип коруп тургаш, адак соолунде немец ( латин) алфавитке доктаап, оон майык кылып алза ажырбазын шиитпирлээн.

Василий Иванович Семевский (25 декабря 1848 — 21 сентября 1916) Сергей Петрович Мельгунов (25 декабря 1879 года  — 26 мая 1956)

Поэтические чтения к 75-летию Победы советских солдат в Великой Отечественной войне

Есть удивительный город, а в нём Жители ходят ночью, как днём. Белые ночи! Светлые очень! Кто пропустить это чудо захочет? Летнее чудо! Как же тут спать? Праздником надо те ночи назвать. Можно читать, можно играть, Можно совсем не ложиться в кровать… Если ты знаешь тот город, мой друг, Мне подскажи. Это - Санкт -Петербург

Сергей Алексеевич Баруздин Сергей Алексеевич Баруздин

Об авторе Диана Сеттерфилд – английская писательница, родилась в Великобритании 22 августа. Выросла в деревне Сил в графстве Беркшир, где окончила школу. Поступила в университет в Бристоле, где изучала литературу Франции. После окончания университета несколько лет была преподавателем французской литературы 19-20 века в различных университетах Англии и Франции, писала научные работы, посвящённые Андре Жиду – его жизни, творчеству. В итоге, под конец 90-х прекратила преподавательскую работу, несмотря на желание работать со студентами. Причиной послужило разногласие с университетской политикой. Открыла фирму, обучающую французскому языку. Критики сравнивают произведения Дианы с работами сестёр Бронте и Дафны Дю Морье. В детстве она обожала книгу «Джейн Эйр», и это заметно. Диана – яркий пример взлёта от преподавательницы до известной на всей планете писательницы, более того, первый роман ушёл с аукциона за умопомрачительные 800 тысяч фунтов, тираж – 2 миллиона копий, переведён на 39 языков. Почему мне нравится именно эта книга Девушка, от лица которой ведется рассказ, очень любит читать. К сожалению, есть люди, которые не любят читать. И возможно, прочитав эту книгу, они изменят свое мнение. Герои неоднократно попадают в ситуации, когда они могут сказать правду или соврать, помочь человеку или пройти мимо и т.д. Эта книга заставляет задуматься о многом. Несмотря на то, что сюжет придуман автором и не имеет ничего общего с реальными событиями, можно узнать много нового. Например, что будет, если разлучить близнецов? Похожи ли их характеры? Как жили англичане в 19 веке? Какие бывают психические заболевания и передаются ли они по наследству? Лично я узнала много интересного.

Трай тибәсең Колагына аю баскан Гайрәт чәчә Гайрәт чәчә-дулый Трай тибәсең- эшсез Колагына аю баскан-көйсез

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему Аспекты формирование личности человека: роль семьи, окружения, воспитания, образования, общества; свобода человеческой личности: защита собственных принципов, борьба с мнением большинства, возможности компромисса, границы свободы личности человека; взаимоотношения человека и окружающих людей: гармония взаимоотношений, причины конфликтов, одиночество, общественное мнение.

В.Л. Дуров - заслуженный артист РСФСР. С самых ранних лет, когда Володя Дуров был еще мальчиком, его тянуло к зверям и птицам. В детстве он уже возился с голубями и другими животными. Когда Володя немного подрос он убежал из дома и поступил в балаган к известному в те годы циркачу Ринальдо. В.Л. Дуров первый в истории цирка стал применять новый способ - способ дрессировки не побоями и палкой, а лаской, хорошим обращением, лакомством, поощрением. ...Сколь часто мир видал, Что человек, пред чем-нибудь робея, Свершает то, чего бы не желал... Данте.

В 1843 г. Гмелин опубликовал таблицу химически сходных элементов, расставленных по группам в порядке возрастания "соединительных масс". Вне групп элементов, вверху таблицы, Гмелин поместил три "базисных" элемента – кислород, азот и водород. Под ними были расставлены триады, а также тетрады и пентады (группы из четырех и пяти элементов), причём под кислородом расположены группы металлоидов (по терминологии Берцелиуса), т.е. электроотрицательных элементов; электроположительные и электроотрицательные свойства групп элементов плавно изменялись сверху вниз. Таблица Гмелина, 1843 г. Макс Йозеф Петтенкофер Немецкий естествоиспытатель, химик и врач-гигиенист, основатель первого в Европе Института гигиены в Мюнхене, президент Баварской академии наук с 1890 года.