Презентации, доклады, проекты по литературе

Василий Андреевич Жуковский В.А. Жуковский родился 29 января 1783 года в селе Мишенское Тульской губернии, в трех верстах от города Белева. Афанасий Иванович Бунин, отец писателя Пленная турчанка Сальха, мать писателя, Рис. В.А. Жуковского (14 лет)

ИСПАНИЯ Пиренейский полуостров, Канарские и Балеарские острова. Четвертая по величине европейская страна (после России, Украины и Франции). Истоки культуры Испании – XV-X тыс. до н.э. III тыс. до н. э. – иберские племена. Античное название полуострова — Иберийский. Основной центр финикийской цивилизации после 680 до н.э. – Карфаген. VIII в. - Испания под властью арабов (мавров). Сразу же после завоевания начинается период Реконкисты (отвоёвывание) – процесс борьбы испанцев и португальцев за земли, занятые маврами. Реконкиста закончилась в 1492 при короле Фердинанде II Арагонском. Это было время, когда влияние Испании безраздельно господствовало в Европе. Характерные особенности испанского гуманизма: -отсутствие восторженного культа античности; -относительность границ между «высокими» и «низкими» жанрами; -близость литературы к народному творчеству; -расцвет жанра народного романса; -развитие народной драмы; -формирование жанра плутовского романа. Середина XVI века. Жанр плутовского романа. Плутовской, или пикарескный роман (novela picaresca) — порождение кризиса Испании. Пи́каро (исп. Pícaro – плут, пройдоха) – одна из примечательных фигур испанской общественной жизни: -образ пикаро имеет предшественников среди персонажей античной литературы, фольклора, фаблио.

Валентина Александровна родилась в Киеве 28 апреля 1902 года. У нее было две старших сестры - Галина и Анжелика. Активное участие родителей в политической жизни страны привело к тому, что семья часто переживала ночные обыски, меняла место жительства. Валя училась в киевской гимназии, но потом семья переехала, и школу она закончила в Житомире. Еще в школьные годы увлеклась театром и очень хотела стать актрисой. Получив аттестат, поступила на драматический факультет Киевского института им. Лысенко, но семья опять переехала, поэтому была вынуждена бросить актерский институт и расстаться с мечтой.

Родился 28 ноября (10 октября н.с.) в местечке Немирове Подольской губернии в семье мелкопоместного дворянина. Детские годы прошли в селе Грешневе, в родовом имении отца, человека деспотического характера, угнетавшего не только крепостных, но и свою семью, чему стал свидетелем будущий поэт. В 1832 г. Некрасов поступил в ярославскую гимназию, где дошел до 5-го класса. Учился он плоховато, с гимназическим начальством не ладил (отчасти из-за сатирических стишков), и так как отец всегда мечтал о военной карьере для сына, то в 1838 г. 16-летний Некрасов отправился в Петербург, для определения в дворянский полк.

Внешность Лизы Лиза – красивая девушка. Автор произведения отмечает ее «редкую красоту». У Лизы были светлые волосы и голубые глаза, которые смотрели всегда открыто и чисто. Рассказчик называет девушку прекрасной, отмечая и внешнюю, и внутреннюю красоту. «одна Лиза, не щадя своей нежной молодости» У Лизы были белые глаза «как быстро голубые глаза её обращались к земле» Характер Лизы По описанию Лиза была мягкая и доверчивая Характеристика бедной Лизы раскрывается прежде всего через ее личностные качества. Лиза – отличная хозяйка, она очень трудолюбива, постоянно занята каким-либо делом. Девушка – искренняя и любящая. Она всем сердцем любит свою мать, ради которой готова на многое. В отношениях с Эрастом она проявляет добродушие, нежность и искреннюю любовь. Способность Лизы к любви делает тематику всего произведения новаторской: Н. М. Карамзин показал, что и «крестьянки любить умеют». Причем любовь Лиза оказалась глубже и чище, чем любовь Эраста.

Міф (від грец. Μύθος – переказ) – оповідь, яка пояснює походження світу, певних речей, явищ за участю надприродних істот – богів, героїв. Міф відображає колективну свідомість. Окремі міфи, які складають певну систему, утворюють міфологію того чи іншого народу, яка лежить в основі характерного для нього світогляду. Теорія літератури Давньогрецька міфологія

«Туча» (1835) Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несешься по ясной лазури, Одна ты наводишь унылую тень, Одна ты печалишь ликующий день. Ты небо недавно кругом облегала, И молния грозно тебя обвивала; И ты издавала таинственный гром И алчную землю поила дождем. Довольно, сокройся! Пора миновалась, Земля освежилась, и буря промчалась, И ветер, лаская листочки древес, Тебя с успокоенных гонит небес. Стихотворение «Туча» было написано в волнительный для поэта период. История создания Он ожидал ответа по поводу ходатайства о разрешении издавать газету, и все свои переживания и надежды, что «тучи рассеются», отобразил в стихотворных строках.

Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821 г. в Немирове Подольской губернии Российской империи. У него было 13 братьев и сестер. Мать - Елена Андреевна Закревская (1801—1841), красивая и образованная дочь из богатого рода. Родители Елены Закревской не соглашались выдать прекрасно воспитанную дочь за небогатого и малообразованного армейского офицера, что вынудило Елену в 1817 году вступить в брак без согласия родителей. Однако брак этот не был счастливым.

Драма живет только на сцене, без нее она как душа без тела. Н.В.Гоголь Драма как род литературы Род литературы – устойчивый (типологический) принцип оформления образного мира литературного произведения, определяющий характер его восприятия Роды литературы Эпос Драма Лирика

Предпосылки создания образа Обломова В литературе 40-х годов XIX века разрабатывается тема молодого человека, приехавшего в столицу из провинции, делать карьеру. Но на 12-ом году жизни в Петербурге Обломов только коллежский секретарь в отставке. Роман «Обломов» опубликован в журнале «Отечественные записки» в 1859 году

МЕТА УРОКУ: ознайомити учнів із дитинством Івана Франка,його творчістю; удосконалювати навички виразного читання;дати поняття літературної казки; розвивати логічне та образне мислення; виховувати естетичний смак, допитливість,любов до книги. 27 СЕРПНЯ 1856 РОКУ В СЕЛІ НАГУЄВИЧІ В РОДИНІ КОВАЛЯ НАРОДИВСЯ ІВАН ФРАНКО

В Москве в дворянской помещичьей семье Пушкиных, родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов России. А. С. Пушкин в детстве Будущего поэта крестили 8 июня в честь святителя Александра, патриарха Константинопольского, в церкви Богоявления (ныне это патриарший собор). улица Бауманская, дом 57Б Дом, в котором родился А. С. Пушкин

«Читать Гончарова – истинное наслаждение, он современен в самом высоком смысле этого слова. И тем, кто сейчас впервые читает книги Гончарова, и в первую очередь его «Обломова», можно только позавидовать – их ожидает открытие неведомого, чудом сохранившегося и вечно нового старого мира». Игорь Кузнецов Детство и юность Иван Александрович Гончаров родился 6 июля 1812 г. в Симбирске в полудворянской – полукупеческой семье.

Путешествие по Волге В 1856-1857 годах А.Н.Островский участвовал в известной «Литературной экспедиции», организованной морским министерством. Поездка по Волге, пребывание в волжских городах расширили представление драматурга о русской действительности. Это положило начало работе над драмой «Гроза». История создания драмы «Гроза» Пьеса была написана быстро: начата в июле, а окончена в октябре 1859 года. Драматург воссоздал необычайно яркие, живые и узнаваемые в жизни характеры. Жители нескольких поволжских городов спорили, где же на самом деле происходили события, показанные в драме «Гроза». «Волга дала Островскому обильную пищу, указала ему новые темы для драм и комедий и вдохновила его…» (участник «Литературной экспедиции» С.В.Максимов).

Творческая история пьесы „ Гроза“ 1856 год. Островский отправляется в этнографическую экспедицию по изучению народных промыслов на Верхнюю Волгу – от истока до Нижнего Новгорода. Впечатления от поездки по Волге легли в основу пьесы. «Гроза» была написана Островским в течение лета – осени 1859 года, в этом же году поставлена на сцене, а в 1860 - напечатана в журнале «Библиотека для чтения». Город Калинов Напрасно мы станем искать на карте России город Калинов – место действия пьесы. Это вымышленный город, в любом российском городе тех лет могла происходить такая драма. В старинном споре приволжских городов о том, какой город стал прообразом города Калинова, слышны доводы в пользу Ки́нешмы, Костромы, Твери, Ржеве, Торжке. Катерина, вспоминая о детстве, говорит о шитье по бархату золотом. Этот промысел писатель мог видеть в Торжке Тверской губернии. Кинешма Кострома

Ранние романтические произведения: Рассказ «Макар Чудра» Рассказ«Старуха Изергиль» «Песнь о соколе» «Песнь о буревестнике» «Челкаш» Список произведений: В центре ранних произведений Максима Горького - исключительные характеры, сильные духом и гордые люди, у которых, по словам автора, «солнце в крови». Эта метафора порождает ряд близких ей образов, связанных с мотивом огня, искр, пламени, факела. У этих героев - горящие сердца. Эта особенность свойственна не только Данко, но и персонажам первого рассказа Горького - «Макар Чудра» Образ цыгана - ассоциация со свободой, вольностью. «Ведома ему воля?Ширь степная понятна?Говор морской волны веселит ему сердце?Он раб,-как только родился,всю жизнь раб,и всё тут!»,- говорит Макар. Лойко Зобар – молодой цыган. Для него высшей ценностью является свобода, откровенность и доброта: ”Он любил только коней и ничего больше, и то недолго – поездит, да и продаст, а деньги, кто хочет, тот и возьми. У него не было заветного – нужно тебе его сердце, он сам бы вырвал его из груди, да тебе и отдал, только бы тебе от того хорошо было”. Радда настолько горда, что ее не может сломить любовь к Лойко: ” Никогда я никого не любила, Лойко, а тебя люблю. А еще я люблю волю! Волю-то, Лойко, я люблю больше, чем тебя”. Для этих героев характерен пафос свободы. Неразрешимое противоречие между Раддой и Лойко – любовью и гордостью, по мнению Макара Чудры, может разрешиться только смертью. И сами герои отказываются от любви, счастья и предпочитают погибнуть во имя воли и абсолютной свободы. Рассказ «Макар Чудра» - утверждение идеала личной свободы

Дзугаты Георги (1911 – 1985) ÆЗ УАРЗЫН ЦАРД - РÆСТАГ ÆМÆ ХУЫМÆТÆГ. МÆ ИР ВÆЙЙЫ КÆД-ФÆНДЫ ДÆР МÆ МÆТАГ. ФÆЛÆ ЙЫН ХОРЗ ЦЫ САРАЗОН, - НÆ ЗОНЫН… ЙÆ РАЗЫ 'РМÆСТ ÆРКЪÆДЗ КÆНЫН МÆ ЗОНЫГ… Дзугаты Г.

Кто я? Высоцкий Владимир Семёнович (1938–1980 гг.) – советский поэт, певец, профессиональный актер, лауреат Государственной премии СССР. Автор многих песен, которые звучали в кинофильмах. За свою жизнь Высоцкий написал более 600 стихов и песен на разные темы. Детские года Владимир Высоцкий родился 25 января 1938 года в Москве в семье военного. Раннее детство будущего поэта прошло в тесной коммунальной квартире. В 1941–1943 годах, во время Великой Отечественной войны, Владимир с матерью находились в Оренбургской области в эвакуации. С 1947 года Высоцкий живет у отца в Германии. В конце 1949 году возвращается в Москву.

Михаил Васильевич Ломоносов Первый крупный русский учёный-естествоиспытатель.  энциклопедист, физик и химик Основоположник научного мореплавания и физической химии, астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог. Сыграл основополагающую роль в формировании русского литературного языка (наряду с Н. М. Карамзиным и А. С. Пушкиным, и последовавшими за ними классиками русской литературы). Оценивается как великий реформатор русского языка, определивший пути его дальнейшего развития в статусе языка национального. Он же художник,  историограф; поборник развития отечественных наук, экономики, образования (разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь). Статский советник, профессор химии. Молекулярно-кинетическая теория тепла. Научное открытие о стекле. Оптомеханика и приборостроение. Создание прототипа вертолета. Грамматика и теория стиля. Физическая химия. Принципы экономической географии. Получение твердой ртути. Навигация и геология. Поэтическая теория и практика. Самые значимые открытия М. В. Ломоносова

Бурятский театр оперы и балета имени Г. Ц. Цыдынжапова В 1920-е годы в Бурят-Монгольской АССР появляются музыкальная школа, передвижные музыкальные курсы. В 1929 году в Улан-Удэ была открыта музыкально-театральная студия, на базе которой в 1931 году был создан техникум искусств. В 1938 году в Бурятском драматическом театре была поставлена первая национальная музыкальная драма «Баир» П. Берлинского на текст Г. Цыдынжапова и А. Шадаева. В 1940 году драма была поставлена во второй редакции совместно Б. Ямпиловым. Во многих национальных театрах СССР в то время музыкальная драма была переходным жанром к опере. 20 декабря 1939 года Президиум ЦИК Бурят-Монгольской АССР принял постановление о реорганизации национального драматического театра в музыкально-драматический. В труппу поступили выпускники театральных и музыкальных училищ, увеличились хор и оркестр. Здание театра является памятником архитектуры федерального значения. Здание в стиле сталинского ампира с национальными декоративными элементами строилось с 1945 по 1952 год. В 1934 году архитектор архитектурно-проектных мастерских Моссовета А. Н. Фёдоров разработал для Улан-Удэ проект Дворца социалистической культуры. Предполагалось сооружение «большого научно-культурного комбината», в составе концертного зала, театра, библиотеки, музея, научно-исследовательского института. Этот проект не был утверждён. Новый проект Музыкально-драматического театра был разработан А. Н. Фёдоровым в 1936 году. Строительство началось в 1938 году, но вскоре было остановлено. Предполагалось возобновить строительство в 1940 или 1941 году, но из-за войны этого не было сделано. Работы продолжились после окончания Великой Отечественной войны в 1945 году. В 1950 году А. Н. Фёдоров умер. С осени 1951 года строительством театра занимался архитектор В. А. Калинин. Росписи плафона зрительного зала выполняли художники Г. И. Рублёв и Б. В. Иорданский. В 2006 году в здании театра начата реконструкция. 23 мая 2011 года после шестилетней реконструкции и реставрации здание театра оперы и балета вновь открылось. Однако работы ещё не закончены, во второй очереди реставрации театра и строительство новых репетиционных залов, а также балетного зала и студии звукозаписи. Кроме того, появятся гостевые комнаты для приглашенных специалистов и артистов. Лишь после выполнения этих работ можно будет говорить о полном завершении таких масштабных и значимых преобразований

Все произведения художественной литературы делятся на три группы: Литературные роды ЭПОС ЛИРИКА ДРАМА Эпические произведения повествуют о событиях, происходящих с героями произведения. ЖАНРЫ ЭПОСА РАССКАЗ ПОВЕСТЬ РОМАН

Презентацию подготовил преподаватель русского языка и литературы Старцова Ольга Алексеевна III. Штольц и Обломов “Штольц на высокой ступени своей активной жизни оказывался тем же Обломовым…” (Я.И.Кулешов.) Отец Штольца, обрусевший немец, с детства воспитывал в сыне твердый и независимый характер, приучал к труду и дисциплине, поощрял самостоятельность. В отличие от Обломова, Штольц не стоит на месте и чувствует себя хорошо только тогда, когда занят каким-нибудь делом. Штольц

1795 – 1829 г.г. Александр Сергеевич Грибоедов родился в старинной дворянской семье в Москве 4 (по новому стилю -15 ) января 1795 года (менее достоверна дата 1790 г.) Получил прекрасное домашнее образование Владел латинским, греческим, французским, немецким, английским, а позднее итальянским, персидским и арабскими языками.