Дидактическая игра Гравити Фолз по математике для учеников 6 класса направленная на итоговое повторение

Содержание

Слайд 2

Основные сведения:

Математическая игра основана на сюжете мультфильма «Гравити фолз». В ней включены

Основные сведения: Математическая игра основана на сюжете мультфильма «Гравити фолз». В ней
вопросы по всему курсу математики 6 класс, поэтому ее можно проводить в конце учебного года (в 6 классе) или в начале учебного года (7 класс) для повторения и актуализации знаний учеников.
Итоги игры: ученики в ходе игры зарабатывают очки, которые в конце занятия могут обменять на ценные призы.

Слайд 3

Пароль-пароль… Какой же может быть пароль у этого компьютера? Мне необходимо его

Пароль-пароль… Какой же может быть пароль у этого компьютера? Мне необходимо его
разблокировать, чтобы узнать скрытые в нём секреты…

Слайд 5

Превышен лимит неверных паролей! 5 минут до форматирования диска! Осталась 1 попытка!

Превышен лимит неверных паролей! 5 минут до форматирования диска! Осталась 1 попытка!

Слайд 6

ТАК, ТАК, ТАК! ПОЛОЖЕНИЕ ОТЧАЯННОЕ! НО Я СМОГУ ТЕБЕ ПОМОЧЬ! ПРЕДЛАГАЮ СДЕЛКУ!

ТАК, ТАК, ТАК! ПОЛОЖЕНИЕ ОТЧАЯННОЕ! НО Я СМОГУ ТЕБЕ ПОМОЧЬ! ПРЕДЛАГАЮ СДЕЛКУ!
ВСЕГО ОДНА КУКЛА ТВОЕЙ СЕСТРЫ В ОБМЕН НА ВСЕ ТАЙНЫ ЭТОГО КОМПЬЮТЕРА!

Слайд 7

МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ОДНА КУКЛА ЭТО ДАЖЕ СЛИШКОМ МАЛЕНЬКАЯ ЦЕНА ДЛЯ ВСЕХ

МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ОДНА КУКЛА ЭТО ДАЖЕ СЛИШКОМ МАЛЕНЬКАЯ ЦЕНА ДЛЯ ВСЕХ ТАЙН ВСЕЛЕННОЙ!
ТАЙН ВСЕЛЕННОЙ!

Слайд 8

Всего одна кукла? Хорошо… Я согласен!

Всего одна кукла? Хорошо… Я согласен!

Слайд 9

И ЭТОЙ КУКЛОЙ БУДЕШЬ… ТЫ!!! АХАХА!!!

И ЭТОЙ КУКЛОЙ БУДЕШЬ… ТЫ!!! АХАХА!!!

Слайд 10

Что со мной произошло? Похоже, что теперь я призрак… И что это

Что со мной произошло? Похоже, что теперь я призрак… И что это
за талисман у меня в руке?

Слайд 11

Выберите один из знаков, чтобы войти в мини игру!

Выберите один из знаков, чтобы войти в мини игру!

Слайд 12

Мэйбл! Мне нужна помощь!

Мэйбл! Мне нужна помощь!

Слайд 14

Диппер! Я уж подумала, что куклы умеют разговаривать сами по себе! Помоги

Диппер! Я уж подумала, что куклы умеют разговаривать сами по себе! Помоги
мне, пожалуйста, кое-что сделать. Нам нужно срочно решить пару задач!

Слайд 15

Ты о чём, Мэйбл? Какие задачи? Что происходит?!

Ты о чём, Мэйбл? Какие задачи? Что происходит?!

Слайд 16

“Вопросительный знак, Лёд и Рыба”

100

100

100

100

100

200

200

200

200

300

300

300

300

400

500

400

400

400

500

500

500

“Вопросительный знак, Лёд и Рыба” 100 100 100 100 100 200 200

Слайд 17

Дайте определение процента.

Дайте определение процента.

Слайд 18

Процент — это сотая часть числа (величины).

Процент — это сотая часть числа (величины).

Слайд 19

Дайте определение среднего арифметического.

Дайте определение среднего арифметического.

Слайд 20

Число, равное сумме всех чисел множества, делённой на их количество.

Число, равное сумме всех чисел множества, делённой на их количество.

Слайд 21

Дайте определение прямой пропорциональности.

Дайте определение прямой пропорциональности.

Слайд 22

Две величины называются прямо пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них

Две величины называются прямо пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них
в несколько раз, другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз.

Слайд 23

Сформулируйте распределительный закон умножения

Сформулируйте распределительный закон умножения

Слайд 24

Чтобы число умножить на сумму двух чисел, надо это число умножить на

Чтобы число умножить на сумму двух чисел, надо это число умножить на
каждое слагаемое и полученные произведения сложить.

Слайд 25

Дайте определение значащей цифры в десятичной дроби.

Дайте определение значащей цифры в десятичной дроби.

Слайд 26

Значащая цифра десятичной дроби – это первая слева направо отличная от нуля цифра, а также все следующие

Значащая цифра десятичной дроби – это первая слева направо отличная от нуля
за ней цифры.

Слайд 27

Сколько равных квадратов содержится в фигуре «Пентамино» и изобразите ее?

Сколько равных квадратов содержится в фигуре «Пентамино» и изобразите ее?

Слайд 29

5555 = 0
9313 = 1
8193 = 3
8096 = 5
8806 = 6
2581 =?
Какое

5555 = 0 9313 = 1 8193 = 3 8096 = 5
число должно стоять вместо знака вопроса?

Слайд 31

Кто первый из ученых упомянул о существовании отрицательных чисел?

Кто первый из ученых упомянул о существовании отрицательных чисел?

Слайд 32

Джань Цань, III век до нашей эры, Китай

Джань Цань, III век до нашей эры, Китай

Слайд 33

Кто сказал: «Математика - царица наук, а арифметика — царица математики»?

Кто сказал: «Математика - царица наук, а арифметика — царица математики»?

Слайд 34

К. Гаусс.

К. Гаусс.

Слайд 35

Первая координата точки?

Первая координата точки?

Слайд 36

Абсцисса

Абсцисса

Слайд 37

Кто изображен на фотографии?

Кто изображен на фотографии?

Слайд 38

Исаак Ньютон

Исаак Ньютон

Слайд 39

Переведите на древнегреческий язык слова «натянутая тетива»?.

Переведите на древнегреческий язык слова «натянутая тетива»?.

Слайд 40

Гипотенуза

Гипотенуза

Слайд 41

Сколько сантиметров в простой сажени?

Сколько сантиметров в простой сажени?

Слайд 42

152 сантиметра

152 сантиметра

Слайд 43

Расшифруйте «вавилонский» пример
5°1'2''3'''

Расшифруйте «вавилонский» пример 5°1'2''3'''

Слайд 45

Учёный, наиболее известным достижением которого стало «решето» для отсеивания простых чисел?

Учёный, наиболее известным достижением которого стало «решето» для отсеивания простых чисел?

Слайд 46

Эратосфен

Эратосфен

Слайд 47

Вычислите

Вычислите

Слайд 48

3/4 =1/2 + 1/4

3/4 =1/2 + 1/4

Слайд 57

Если бы у вас была одна спичка и вы вошли в комнату,

Если бы у вас была одна спичка и вы вошли в комнату,
где стояла керосиновая лампа, камин и газовая плита, чтобы вы зажгли первым?

Слайд 58

Спичку

Спичку

Слайд 59

Когда отцу было 37 лет, то сыну было 3 года, а сейчас

Когда отцу было 37 лет, то сыну было 3 года, а сейчас
сыну в 3 раза меньше лет, чем отцу. Сколько лет сейчас отцу и сколько лет сыну?

Слайд 60

Сыну 17 лет
Отцу 51 год

Сыну 17 лет Отцу 51 год

Слайд 61

Сколько букв алфавита имеют ось симметрии?

Сколько букв алфавита имеют ось симметрии?

Слайд 62

(А, В, Е, Ж, О, М, Н, П, С, Т, Ф, Х,

(А, В, Е, Ж, О, М, Н, П, С, Т, Ф, Х,
Ш, Э, Ю.)
15 букв

Слайд 63

Какие числа являются значимым в числе 235 000?

Какие числа являются значимым в числе 235 000?

Слайд 64

Все числа

Все числа

Слайд 65

Вася возвел натуральное число в квадрат и получил число, оканчивающиеся на 2.

Вася возвел натуральное число в квадрат и получил число, оканчивающиеся на 2. Не ошибся ли Вася?
Не ошибся ли Вася?

Слайд 66

Вася ошибся

Вася ошибся

Слайд 67

“Ёлочка, Звезда и Шестипалая рука”

 

“Ёлочка, Звезда и Шестипалая рука”