Содержание
- 2. х у -3 -1 -0,5 0 1 0,5 3 -2 2 9 4 1 0 0,25
- 3. График – парабола Парабола симметрична относительно оси у Ветви параболы направлены вверх Вершина параболы в начале
- 4. Свойства функции у = х2
- 5. Найти наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке а) [1; 3] б) [ - 3; 2]
- 6. х у -3 -1 -0,5 0 1 0,5 3 -2 2 -9 -4 -1 0 -0,25
- 7. Свойства функции у = - х2
- 8. Найти наибольшее и наименьшее значение на выделенном промежутке
- 9. Найти наибольшее и наименьшее значение на выделенном промежутке
- 10. Найти наибольшее и наименьшее значение на выделенном промежутке
- 11. В классе: 37.12, 37.30
- 13. Скачать презентацию



![Найти наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке а) [1; 3] б) [ - 3; 2]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/990034/slide-4.jpg)






Ось абсцисс
Иррациональные уравнения
Решение задач с помощью систем уравнений
Презентация на тему Уравнение множественной регрессии
Векторная алгебра
Цилиндр
praktika_3
Плоскость в пространстве
Математика в лицах. Пифагор Самосский
Практикум. Демографические задачи
Исследование функций
Сходимость несобственных интегралов первого рода от функций произвольного знака. Признак Больцано Коши. Лекция 2-13
Интерактивная дидактическая игра Состав чисел до 10. Математика, 1 класс
Презентация на тему Нумерация многозначных чисел (4 класс)
Презентация на тему Свойства корня n-ой степени (11 класс)
Формулы сокращенного умножения. Формулы суммы и разности кубов двух выражений (изучение нового материала)
Открытый урок «Математический бой» 11класс
Чтобы найти целое, нужно сложить части
Комплексные числа и координатная плоскость
Своя игра (4)
Изопроцессы. Интегрированный урок
Квадратный корень
Использование параллелограмма в жизни
Дисперсионный анализ для сравнения средних. Тест Крускала-Уоллиса
Выполните деление
Среднее арифметическое. 5 класс
Решение логических задач
Расчет центральной предельной теоремы