- Главная
- Математика
- Историческая задача

Содержание
Слайд 2У древних писателей есть рассказ о приключении одного очень известного историка, Иосифа
У древних писателей есть рассказ о приключении одного очень известного историка, Иосифа

Флавия, жившего в I веке н. э. и оставившего описание Иудейской войны. Он был правителем одного города во время осады и взятия его римлянами. Преследуемый римскими солдатами, Флавий укрылся со своим отрядом в пещере. Но с этой минуты ему начала угрожать опасность от собственных подчиненных: иудеи, когда он предложил им сдаться римлянам, пришли в ярость и решили лучше перебить друг друга, чем подвергнуться позору плена. Иосиф попробовал отговорить их от этого решения, но напрасно. На все его доводы они отвечали угрозами и хотели выполнение своего намерения начать с него. Тогда он прибегнул к хитрости, чтобы спасти свою жизнь. Делая вид, что он подчиняется их желанию, Иосиф пользуясь последней властью над ними предложил следующий план: Во избежание беспорядка и свалки при убийстве друг друга, следует им всем встать в известном порядке ( повествователь не указывает в каком именно ) и начать счет с одного конца убивать такого – то по порядку до тех пор, пока останется только один, который убьет сам себя. Все согласились. Иосиф расставил их, а сам стал таким образом, что остался последнем, и, конечно, себя не убил, а пожалуй спас еще несколько человек, более хладнокровных и обещавших полное повиновение. Выше приведенный рассказ послужил для создания одной интересной задачи.
Слайд 3 Задача по жребию
15 турок и 15 христиан плыли по морю на
Задача по жребию
15 турок и 15 христиан плыли по морю на

небольшом судне. Вдруг поднялась страшная буря, и капитан сказал, что для спасения хотя бы половины остальных 15 необходимо сбросить в воду. Находящимся на судне предоставили право жребия: они встали все в ряд и решили, считая по порядку от 1 до 9, бросать в воду каждого девятого до тех пор пока на судне не останутся 15 человек. Нашелся христианин, который расставил всех так, что в воду попали все 15 турок, а христиане остались на судне. Как он это сделал?
- Предыдущая
Организация службы информационных технологийСледующая -
Животные на службе у человека
SLUChAJNYE_VELIChINY
Διδακτική Ενότητα Α: Συνδυαστική Ανάλυση
Окружность. Основные теоремы
Аппроксимация функций. Метод Лагранжа
Сечение поверхностей плоскостью
1 признак подобия треугольников
Методическая разработка по математике. Тема: Треугольники
Тема урока: Десятичная система счисления Цели: Познакомиться с системами счисления. Сформировать умение работать с римскими чис
Л 6 Элементарные функции
Тренажер Умножение целых чисел
Введение понятия целого и дробного выражения
Исследовательская работа Загадки треугольника. 9 класс
Exponential functions
Разметка прямоугольника по угольнику
Презентация по математике "Использование информационных технологий в преподавании математики" -
Решение треугольников
Метрология. Погрешность измерений
Презентация на тему Комбинаторика
Векторы на плоскости
Система уравнений. Метод алгебраического сложения
Основы тригонометрии. Радианная мера угла. Вращательное движение точки вокруг начла координат
История развития квадратных уравнений
Проценты. Задачи на проценты
Признаки делимости на 11
Решение задач с помощью квадратных уравнений
Свойства прямоугольных треугольников. Задачи
Геометрия в природе
Нелинейные уравнения с двумя неизвестными