- Главная
- Математика
- Контрольная работа

Содержание
Слайд 2Вариант I
Часть I
А1.Каким является угол, если его градусная мера равна 95 ̊
Вариант I
Часть I
А1.Каким является угол, если его градусная мера равна 95 ̊

?
А2. Какой угол образует на циферблате часов минутная и часовая стрелки в 6 часов? 1)острый; 2)тупой; 3)развернутый;
А3. Развернутый угол разделен лучами на 4 равных угла. Найти градусную меру каждого из полученных углов. 1) 550 2) 450 3 )600.
А4. Угол АОВ=790. Внутри этого угла проведем луч ОС. Найти градусную меру угла АОС, если угол ВОС=370 .
1) 1160 2) 420 3) 320
Часть II
В1. Постройте углы СОД, МДК, АВЕ, если СОД = 900, МДК = 470, и АВЕ = 1380.
В2. Луч СЕ делит прямой угол ДСМ на два угла ДСЕ и ЕСМ. Найдите градусную меру углов, если ДСЕ составляет угла ДСМ.
В3.Луч МР делит развернутый угол КМТ на два угла. Вычислите их градусные меры, если угол КМР в 2,6 раза больше угла РМТ.
Часть III
С1. Два угла KNM и PNM имеют общую сторону MN. Какую градусную меру может иметь угол KNP , если угол KNM = 1100, а угол PNM = 400?
А2. Какой угол образует на циферблате часов минутная и часовая стрелки в 6 часов? 1)острый; 2)тупой; 3)развернутый;
А3. Развернутый угол разделен лучами на 4 равных угла. Найти градусную меру каждого из полученных углов. 1) 550 2) 450 3 )600.
А4. Угол АОВ=790. Внутри этого угла проведем луч ОС. Найти градусную меру угла АОС, если угол ВОС=370 .
1) 1160 2) 420 3) 320
Часть II
В1. Постройте углы СОД, МДК, АВЕ, если СОД = 900, МДК = 470, и АВЕ = 1380.
В2. Луч СЕ делит прямой угол ДСМ на два угла ДСЕ и ЕСМ. Найдите градусную меру углов, если ДСЕ составляет угла ДСМ.
В3.Луч МР делит развернутый угол КМТ на два угла. Вычислите их градусные меры, если угол КМР в 2,6 раза больше угла РМТ.
Часть III
С1. Два угла KNM и PNM имеют общую сторону MN. Какую градусную меру может иметь угол KNP , если угол KNM = 1100, а угол PNM = 400?
Презентация на тему Призма. Построение сечений призмы плоскостями
Сумма углов в треугольнике
Понятие многогранника
Смешанные числа 5 класс
Задача о трех игральных костях. Элементарный способ
3_Equations_2
3.3. - Квадратичная функция (1)
Система однородных линейных уравнений
Решение геометрических задач повышенного уровня сложности методом координат
Конструктор (3)
Презентация на тему Вычисления с многозначными числами
Задачи на движение в одном направлении из одной точки
Учимся писать цифры
Краткая история появления и развития пределов
Презентация на тему Распределительный закон умножения
Треугольник и квадранты. Тестирования. Основные понятия
К В Н 8 – 9 классы «И прекрасна, и сильна Математика – страна»
Доказательство равносильностей
Взаимное расположение графиков линейных функций
Задача на движение
Презентация на тему Задачи с практическим содержанием по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии"
Веселая математика!
Построение сечений многогранников
Блиц - турнир
Параллельные прямые
Скалярное произведение векторов
Прямая призма. Решение задач
Подготовила Клеймёнова Елизавета ученица 5 а класса