Содержание
- 2. Не решая уравнение, проверьте, какое из чисел является корнем уравнения. 8 ; 5; 0; 2 20+
- 3. Для какого уравнения 4 является корнем? 5х-4=16 х+5= 7 10х+4 =80 9-х=5
- 4. При решении уравнений используют свойства: Если в уравнении перенести слагаемое из одной части в другую, изменив
- 5. Уравнение вида ax = b называется линейным уравнением с одной переменной, где х-переменная, а и b
- 6. Алгоритм решения линейного уравнения 8(10-Х)=64 1. Раскрыть скобки в обеих частях уравнения 80-8х=64 2. Перенести слагаемые,
- 8. 4(х-11)-4(2х-7)=0 Раскройте скобки 4х-44_______=________ 2) Приведите подобные слагаемые _____________-16=0 3. Перенесите слагаемые, не содержащие переменную в
- 10. Скачать презентацию







Применение производной при решении задач
Элементы теории множеств. Математические основы информатики
Объёмные тела в повседневной жизни
Путешествие в страну Эколандию
Юбилейный ЕГЭ по математике Вперед! Только вперед!
Презентация на тему Понятие угла
Действуй активно. Задача предельного типа №1
Дифференциальное исчисление в нормированных пространствах
Степенные ряды. Лекция 3.9
Решите неравенства
Описанная окружность. 8 класс
Осевая и центральная симметрии
Прикладная математика. Системы уравнений
Основное свойство дроби
Степени и логарифмы
Словесный способ задания последовательности. Аналитический способ задания последовательности
Сложение смешанных дробей
Свойства точек числовой окружности
Комбинаторика и азартные игры
Тригонометрия. Подготовка к диагностической работе
Функцияның нүктедегі шегі туралы ұғым және функцияның үзіліссіздігі
Графическое решение задач
Умножение натуральных чисел. Графический диктант. 5 класс
График производной
Функции и их графики
Килограмм
Третий признак подобия треугольников
Многочлены от нескольких переменных