Содержание
- 2. Угол между двумя секущими
- 3. Основополагающий вопрос Мне стало интересно, чему равен угол между двумя секущими? А В С В С
- 4. Гипотеза Предполагаю, что надо связать углы с дугами.
- 5. План действий Обратиться к учителю математики Посмотреть литературу
- 6. А В С 2 3 1 К Е 3 = 1 + 2, т.к. 3 –
- 8. Скачать презентацию





Живые числа (старшая группа, образовательная область познание)
Численные методы решения систем линейных уравнений
Понятия о многогранном угле, геометрическом теле
Теорема Пифагора
Алгоритм Евклида
Решение логических задач
Линейные пространства и линейные операторы. Лекция 5
Тест по теме Цилиндр
Виды углов
Степень с отрицательным показателем
Методы решения логарифмических уравнений
Основные комбинаторные конфигурации
Угол между векторами
Величины. Объём
Основное свойство дроби
Один день из жизни семьи. Задачи. Открытый урок в 7 классе
Год, месяц, сутки
Применение производной к исследованию функций
Пифагор. Пифагорейская школа
Теоремы синусов и косинусов
Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям
Теория пределов. Понятие предела. Предел функции в точке. Теоремы о пределах. Замечательные пределы. Бесконечно малые функции
Определение корня n–ой степени
Тест «Основные задачи на проценты.»
Умножение и деление десятичных дробей. Самостоятельная работа
Шаблон презентации по математике
Работа в тетради
Кривые как траектории движения точек