Содержание
- 2. 1) Что такое число? Число — абстракция, используемая для количественной характеристики объектов. 2) Когда возникли числа?
- 3. Б) Как появились целые числа? Чтобы любое уравнение х+а=в имело корни, положительных чисел недостаточно и поэтому
- 4. В) Как появились рациональные числа? Одна из причин введения рациональных чисел обусловлена требованием, чтобы всякое линейное
- 5. Г) Как появились действительные числа? Одна из причин расширения множества рациональных чисел до множества действительных чисел
- 6. Вывод: Для перечисленных выше множеств чисел справедливо следующее высказывание: Его можно проиллюстрировать с помощью кругов Эйлера.
- 7. Первичное усвоение знаний (Исторические сведения развития понятия числа)
- 8. Что это за числа, как их «потрогать руками» – все это вопросы, не имеющие ответа. Мы
- 9. Число , играющее роль «строительного блока» в мире мнимых чисел, называют мнимой единицей.
- 10. В 1777 г. Л. Эйлер, предложил использовать первую букву французского слова (imaginare) – мнимый для обоз-начения
- 11. Этот символ вошел во всеобщее употребление благодаря К.Гауссу. Термин «комплексные числа» также был введен Гауссом в
- 12. Изложение нового материала
- 13. Комплексным числом z называется число вида z = a+bi, где a и b – действительные числа,
- 14. Определение: Два комплексных числа равны тогда и только тогда, когда равны их действительные части и коэффициенты
- 15. Определение: Два комплексных числа называются сопряженными, если они отличаются только знаками коэффициента при мнимой единице. z
- 16. Действия над комплексными числами в алгебраической форме Сложение комплексных чисел Для того чтобы сложить два комплексных
- 17. Умножение комплексных чисел Комплексные числа перемножаются как двучлены, при этом учитывается, что i2 = -1. z1*
- 18. Рассмотрим примеры Пример 1 Сложить два комплексных числа z1= 2+5i, z2= 4-3i, z = 6+2i Пример
- 19. Пример 3 Найти произведение комплексных чисел z1=1- i z2=3+6i Ответ: z=9+3i Пример 4 Найти отношение z1=3+
- 20. Решение квадратных уравнений в поле комплексных чисел ax2 + bx + c = 0 1 cлучай:
- 21. 1. Решите уравнение x2 – 4x + 5 = 0. Решение. D = – 4 2.
- 22. Решить самостоятельно Пример 1 Сложить два комплексных числа: z1=-4+10i z2=5+3i Пример 2 Найти разности комплексных чисел:
- 23. Решите уравнения: Решите уравнение x2 – 4x + 13 = 0 2. Решите уравнение x2 –
- 24. Домашнее задание 1. Даны два комплексных числа z1= (4 + 2i ) и z2=(1 – 3i
- 25. Рефлексия Как вы оцениваете свою работу на занятии? Мне больше всего удалось… Для меня было открытием
- 27. Скачать презентацию
























Сложение в столбик
Квадратные уравнения
17 формул, изменивших мир
Современное школьное математическое образование
Ортогональное проецирование плоскости. Классификация плоскостей
Как появились пословицы
Презентация на тему НЕРАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬНИКА
Математическая игра
Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс
Многогранник и тела вращения. Тетраэдр, пирамида, цилиндр, конус, сфера и шар
Глобальная динамическая модель Форрестера
Презентация на тему Элементы математической логики
Своя игра по математике
Прямая. Тест
Презентация на тему Сравнение трехзначных чисел (3 класс)
Применение вычислительных методов в теории приближений непрерывных функций
перпендикулярные прямые 7 класс
Линейная независимость
Ряды Фурье
Рисуем по координатам
Математика в ребусах, загадках и кроссвордах
Число 0. Цифра 0. Дистанционный урок
Внеурочная математика
Критерий линейной корреляции Пирсона
Несобственные интегралы первого рода
Площадь прямоугольника
Решение задач. 3 класс
Сложение чисел. Как можно найти значение суммы 7 + 7