Содержание
- 2. Определение.
- 3. Пример: |2|=2, |-7|=7, |1-√2|=√2-1, т.к. 1-√2 |4-√3|= 4-√3, т.к. 4-√3 > 0, (1
- 4. Свойства модуля 6.|a-b|=|b-a| 7. |a+b|=|a|+|b| тогда и только тогда , когда a≥0, b≥0 8. |a|+|b|=a+b тогда
- 5. Геометрический смысл модуля Модуль числа — это расстояние от начала отсчета до данного числа. Расстояние между
- 6. Выполнение упражнений: 1.Чему равны модули чисел: -6;10; -6,3; 5,2; -0,4; -3,56; 0. 2. Покажите на числовой
- 7. 3. При каких значениях x верно равенство: x=|x|; -x=|-x|; -x=|x|. 4. Где на координатной прямой расположены
- 8. 5. Найдите : А) отрицательное число,модуль которого равен 27; 17,1; ⅖. Б) положительное число, модуль которого
- 9. 7.Известно, что |a|=7 .Чему равен |-a|? 8. Между следующими числами поставьте знак , чтобы получилось верное
- 11. Функция y = |x|
- 13. Решить уравнение |x-1| = 4 1 способ (аналитический) Задание 2
- 14. 2 способ (графический)
- 16. Скачать презентацию