Золотое сечение и симметрия

Содержание

Слайд 2

Что связывает золотое сечение со снежинкой?
Подсолнух и золотая спираль. Что общего?
С каким

Что связывает золотое сечение со снежинкой? Подсолнух и золотая спираль. Что общего?
определением в геометрии связана красота человеческого лица?

Слайд 3

1. Снежинки являются кристаллами, а все кристаллы симметричны. Это значит, что в

1. Снежинки являются кристаллами, а все кристаллы симметричны. Это значит, что в
каждом кристаллическом многограннике можно найти плоскости симметрии, оси симметрии, центры симметрии и другие элементы симметрии так, чтобы совместились друг с другом одинаковые части многогранника.

Слайд 4

2. В растительном и животном мире существует тенденция к формообразованию в виде

2. В растительном и животном мире существует тенденция к формообразованию в виде
симметрии, которая наблюдается в направлении роста и движения. Семена подсолнуха располагаются двумя рядами по закрученным спиралям в разные стороны.

Слайд 5

3. Чем красивее кажется лицо, тем ближе его пропорции к идеальным, а

3. Чем красивее кажется лицо, тем ближе его пропорции к идеальным, а
они в свою очередь определяются золотой пропорцией и симметрией.

Слайд 6

Золотое сечение - это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при

Золотое сечение - это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при
котором весь отрезок так относится к большей части, так сама большая часть относится к меньшей части.

Слайд 7

Практическое знакомство с золотым сечением начинают с деления отрезка прямой в золотой

Практическое знакомство с золотым сечением начинают с деления отрезка прямой в золотой
пропорции с помощью циркуля и линейки

Слайд 8

ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ В АРХИТЕКТУРЕ

ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ В АРХИТЕКТУРЕ

Слайд 9

Золотая симметрия в дизайне

Золотая симметрия в дизайне

Слайд 10

Виды симметрии

Зеркальная;
Осевая;
Зеркально-осевая;
Винтовая.

Виды симметрии Зеркальная; Осевая; Зеркально-осевая; Винтовая.

Слайд 11

Задача

Найти площадь треугольника со сторонами 10 см, 19 см и 8 см. 

Задача Найти площадь треугольника со сторонами 10 см, 19 см и 8 см.

Слайд 12

Ответ

Проверив условие при помощи неравенства треугольника, учащиеся убеждаются, что условие задачи противоречиво

Ответ Проверив условие при помощи неравенства треугольника, учащиеся убеждаются, что условие задачи противоречиво (8
(8 < 19 – 10, т.е. одна из сторон треугольника меньше разности двух других сторон, а не больше!), откуда и следует вывод, что задача не имеет решения.

Слайд 13

Междисциплинарные связи с другими науками

Физика

Химия

История

Биология

Междисциплинарные связи с другими науками Физика Химия История Биология