Содержание
- 3. Найдите: 30% от 300. 40% от 120.
- 4. Что за линия изображена? a Конечна или бесконечна прямая?
- 5. Есть ли отличие между Этими линиями? a
- 6. Сколько прямых можно провести через точку А? Через точки А и В? А В А
- 7. Выводы о прямой: Прямая – это бесконечная, незамкнутая линия. Через одну точку можно провести бесконечное множество
- 8. Параллельны a b Взаимное расположение двух прямых. Пересекаются a b
- 9. Перпендикулярные прямые. Если при пересечении двух прямых образуется угол в 90°, то такие прямые перпендикулярны друг
- 10. А В С D O 20°
- 11. Выполняем задание: №143, №146 (1)
- 13. Скачать презентацию










Функция
Уравнение Бернулли
Основы статистического моделирования
Чтение графика функции
Геометрическая и арифметическая прогрессии. Повторительно-обобщающий урок
Галерея великих имён
Симплекс-метод. Тема 4
Условный экстремум
Регрессионный анализ
Способы построения параллельных прямых
Презентация на тему Сумма углов n-угольника
Построение сечений
Методы общения линейных уравнений с тремя неизвестными
Формулы и функции в Excel
Деление числа на десятичную дробь
Метод искусственного базиса
Цилиндр. История возникновения
Рисуем с помощью координат
Диференціальні рівняння
Решение логарифмических уравнений
Различные способы доказательств в курсе геометрии
Конус. Решение задач по готовым чертежам
Многоугольники
Решение задач. Площадь квадрата
Контрольная работа №3. 10 класс
Перпендикулярность прямых и плоскостей
Формулы сокращенного умножения. Тренажер
Математика. Задачи