Содержание
- 3. Найдите: 30% от 300. 40% от 120.
- 4. Что за линия изображена? a Конечна или бесконечна прямая?
- 5. Есть ли отличие между Этими линиями? a
- 6. Сколько прямых можно провести через точку А? Через точки А и В? А В А
- 7. Выводы о прямой: Прямая – это бесконечная, незамкнутая линия. Через одну точку можно провести бесконечное множество
- 8. Параллельны a b Взаимное расположение двух прямых. Пересекаются a b
- 9. Перпендикулярные прямые. Если при пересечении двух прямых образуется угол в 90°, то такие прямые перпендикулярны друг
- 10. А В С D O 20°
- 11. Выполняем задание: №143, №146 (1)
- 13. Скачать презентацию










Числовая окружность в координатной плоскости
Тетраэдр и параллелепипед
Разработка параллельного метода вычислений
Четность и нечетность тригонометрических функций
Множення і ділення звичайних дробів
Функция у=х2 и ее график
Случаи вычитания 12-
Статистические методы обработки и анализа экспертной информации
Частота и вероятность случайного события
Сложение и вычитание чисел
Группировки в историческом исследовании. (Лекция 2)
Степени и логарифмы
Задача о спортсменах
Криволинейные интегралы 1 и 2 рода. Связь между криволинейными интегралами 1 и 2 рода, формула Грина. Лекция 28
Повторение.Геометрия(ЕМН) 10 класс
Граница круга
Поле чудес. 3 класс
Сравнение групп предметов. Свойства предметов (1 класс)
Сложение вида +7
Задачи на подсчет числа размещений, перестановок, сочетаний
Сравнение натуральных чисел
Математична гра Я – підприємець
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Ответь на вопросы
Математические структуры
Методы решения СЛАУ
Отыскание точек экстремума
Конкурсы. Разминка
Презентация на тему Уравнения (3 класс)