Содержание
- 2. Решите линейное уравнение: -6х – 4 = -9х + 11
- 3. Решите линейное уравнение: 6 – 5х = 2х +5
- 6. Решите уравнение log 2(x-1)=3 Решите уравнение log 0,5(x-1)=-2 Решите уравнение log 8(x+1)= log 8(2x-5)
- 7. Решите уравнение log 53+ log 5(x-3)= log 512
- 10. Какое число является корнем уравнения х2-3x -10 =0. Какое число является корнем уравнения -4х2+9x +13=0.
- 17. Скачать презентацию














Группировка слагаемых. Скобки
Определение производной. Правила вычисления производных. Таблица производных
Перпендикуляр и наклонная
Вероятность события (часть 2.1)
Многочлен. Основные понятия
Радианная мера угла. Синус, косинус, тангенс числа
Презентация на тему Призма: виды и особенности
Свойства числовых функций
Задачи на построение
Урок математики. 1 класс
Теорема о перпендикулярах
Второй признак равенства треугольников. 7 класс
Неравенства. 8 класс
Решение задач. Повтори изученное
Приведение матрицы к жордановой форме
Презентация_к_уроку_Сложение_и_вычитание_алгебраических_дробей_с
Решение систем неравенств. 8 класс
Задачи на построение треугольника
Умозаключения. Теоремы. Утверждения
Презентация на тему СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ
Математика в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования. Теория множеств
Презентация на тему Диаграммы (6 класс)
Функции многих переменных: определение, предел, непрерывность, частные производные. Лекция 1
Квадратичная функция проверочная работа
Призма. Построение сечений призмы плоскостями
Центральные углы и углы, вписанные в окружность
Координатная плоскость
Сближение меридианов. Международное геомагнитное аналитическое поле IGRF