Содержание
- 2. А В С Е F D 12см 14см 16см ? ? ? 6см 7 см 8см
- 3. Подобны ли треугольники? А В С K L M 35° 65° 80° 35° 80° 30° 60°
- 4. Второй признак подобия треугольников
- 5. Докажите подобие треугольников А 3,5 см С В 4 см 50° K L M 7 см
- 6. D E F 4 4 4 А В С 6 6 6
- 7. 45° 45° 7 7 4 4 20° 6 6 12 12 80° 80° 20°
- 8. № 559 В С D F А
- 9. D B O A C Дано: ОА = 6 см, АС = 15 см ОВ =
- 11. Скачать презентацию








Исаак Ньютон
General problem of mathematical programming
Единицы измерения площадей
3_Equations_2
Умножение матрицы на число
Предел числовой последовательности
Решение неравенств с одной переменной
Пропорция
Устный счет Зоопарк
Старинные системы мер
Содержание функциональной пропедевтики в начальной школе, 5–6-х классах, в начале курса алгебры
Учимся писать цифры
Почему нельзя делить на ноль
Поворот и центральная симметрия
Формирование алгоритмического мышления у младших школьников
Определение координаты движущегося тела
Изображение пространственных фигур на плоскости
Призма. Понятие и чертёж
Играем и считаем. Комплекс учебно-развивающих компьютерных игровых тренажеров по начальному обучению математике
Элементы векторной алгебры
Дискретная математика
Векторы. Сложение и вычитание векторов
Дроби вокруг нас
Цилиндр. Цилиндры вокруг нас
Количественные характеристики встречаемости заболеваний
Соответствия. Отношения и функции
Теорема о неполноте
Двійкова арифметика