Формирование математических представлений у детей 4-5 лет

Слайд 2

МАТЕМАТИКА-НАУКА ХОРОША И ВСЕМ НУЖНА БЕЗ НЕЕ ПРОЖИТЬ НАМ ТРУДНО БЕЗ НЕЕ НАМ ЖИЗНЬ СЛОЖНА

МАТЕМАТИКА-НАУКА ХОРОША И ВСЕМ НУЖНА БЕЗ НЕЕ ПРОЖИТЬ НАМ ТРУДНО БЕЗ НЕЕ НАМ ЖИЗНЬ СЛОЖНА

Слайд 3

МНОГИЕ УЧЕНЫЕ ПОДЧЕРКИВАЮТ РОЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА. ЗНАНИЯ, ДАННЫЕ В

МНОГИЕ УЧЕНЫЕ ПОДЧЕРКИВАЮТ РОЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА. ЗНАНИЯ, ДАННЫЕ
ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ ФОРМЕ ИГРЫ, УСВАИВАЮТСЯ ДЕТЬМИ БЫСТРЕЕ И ЛЕГЧЕ

Слайд 4

РАЗДЕЛЫ МАТЕМАТИКИ КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ ВЕЛИЧИНА ФОРМА ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ

РАЗДЕЛЫ МАТЕМАТИКИ КОЛИЧЕСТВО И СЧЕТ ВЕЛИЧИНА ФОРМА ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ ОРИЕНТИРОВКА ВО ВРЕМЕНИ СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ

Слайд 5

ИГРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ – ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ПОСОБИЯ

ИГРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ – ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ПОСОБИЯ
ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НЕЗАМЕТНО ДЛЯ СЕБЯ ВОЙДУТ В МИР МАТЕМАТИКИ. УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ ПОМОГАЮТ ДЕЛАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НЕ ТРУДНЫМ И НЕ СКУЧНЫМ, А ИНТЕРЕСНЫМ И ЗАНИМАТЕЛЬНЫМ!