Порядок выполнения действий

Сравните выражения.
1) 8 · 2…8 + 8
2) 3 · 4…20 : 2
3) 18 : 3…2 · 3
4) 5 · 3…5 + 3
5) 20 : 5…20 : 4
В каких случаях можно выполнить сравнения, не выполняя вычислений? Почему? Выпишите номера этих математических выражений.

1) И там и там 8 взяли 2 раза. Значит, =.
4) 5 · 3 – это 5+5+5, значит, больше,
чем 5+3.
5) Делимое одно и то же число - 20. Делители разные. Чем больше делитель, тем меньше результат частного. Значит
20 : 5 меньше, чем 20 : 4.
Проверь себя: 1, 4, 5 (+, + , - )

Блиц – турнир. «Блиц» - быстро. Записывайте только результат.
1. Зуб кашалота весит 3 кг. Сколько весят 4 зуба кашалота?

2. Пятнистая кукушка подкладывает в каждое гнездо по 6 яиц. Сколько яиц она подложит в 3 гнезда?

3. 9 струн натянули на 3 балалайки. По сколько струн на каждой балалайке?

4. У птиц 2 крыла. У скольких птиц 12 крыльев?

5. Сколько литров воды в 5 трёхлитровых банках?

6. Сколько тетрадей по цене 5 рублей можно купить на 20 рублей?
5 рублей

Проверь себя (+, + , - )
12, 18, 3, 6, 15, 4.
Обведи «лишнее» число.
Почему?

3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
2
Запиши хотя бы одно выражение
по рисунку.
Проверь себя (+, + , - )

3 ∙ 5 + 2 =17
2 ∙ 7 + 3 = 17
3 ∙ 3 + 2 ∙ 4 =17
Проверь себя.
Что интересного в получившихся примерах?
Несколько действий.

Как такое возможно?
20 : 5 - 3 = 1 20 : 5 - 3 = 10
Сформулируйте тему.

Тема «Порядок действий в выражениях».

Посмотри видео с «Электронного приложения»

Работа по учебнику с.97

Если не понял и затрудняешься, прочитай правило в учебнике
на с.97.

Объясни – это значит, проставь сверху номера действий по порядку.

Обсудите и решите.
Повтори решение, того, кто прав, проставив номера действий сверху.