Содержание
- 2. Поставьте знак + или – так, чтобы равенство было верным. 6 … 2 6 … 2
- 3. Продолжи ряд
- 4. У Кати было 8 карандашей. Она отдала 3 Оле. Сколько карандашей у нее осталось? 8 –
- 5. У Вари было 3 куклы и 4 лошадки. Сколько игрушек было у Вари? 3 + 4
- 6. У Васи 7 машин, а у Толи 4. Вася отдал Толику 1 машину. Увеличилось или уменьшилось
- 7. Составь четыре равенства 1 + 7 = 8 7 + 1 = 8 8 - 7
- 8. Что лишнее? Это не природа.
- 9. Сначала у ребят был урок окружающего мира, потом физкультура, а потом они пошли в столовую на
- 11. Скачать презентацию








Комбинаторика
Векторы и координаты
Классная работа по математике
Решение задач на совместную работу и движение
Векторы в пространстве. Понятие вектора
Вектор Вектор – отрезок, для которого указано, какой из его концов считается началом, а какой – концом.
Полимино
Применение векторов к решению задач
Графическое решение уравнений
Движения плоскости, вместо вычислений. Интерактивные уроки по геометрии
Метод Фибоначчи
Задачи по математике. Математический диктант
Перпендикулярні площини. Практика 1
Решение задач
Геометрическая прогрессия
Построение проекции поверхности ликвидуса системы Fe-As-S
Основные тригонометрические тождества. Формулы приведения
Действия с обыкновенными дробями. Подготовка к ОГЭ задания первой части 1, 3, 8
Теорема об интегрировании рядов Фурье
Ментальная арифметика
Комбинированные уравнения. Задания для устного счета
Прибавить и вычесть 4
Перетворення подібності. Гомотерапія
Составные задачи
Дифференциальные исчисления. Конспект
Проценты. Ж.Ж. Руссо (1712–1778 гг.)
Основные теоремы теории вероятностей. Лекция 3
Обратные тригонометрические функции