Содержание
- 2. На уроках алгебры, мы с вами уже знакомились с графиками некоторых функций. Давайте вспомним, как выглядит,
- 3. Давайте рассмотрим отдельно график линейной функции y= x. Если мы возьмем произвольные точки на этом графике,
- 4. Уравнение для произвольной линии Пусть в прямоугольной системе координат дана произвольная линия l. Уравнение с двумя
- 5. Уравнением параболы, которая изображена на рисунке будет уравнение y=x2. Для того, чтобы в этом убедится, давайте
- 6. Задача. Записать уравнение, которое задает линию: Решение. Подставим координаты точек В и А в это уравнение,
- 7. Задача. Записать уравнение, которое задает линию:
- 8. Задача. Записать уравнение, которое задает линию: эта линия будет являться графиком функции . По графику видно,
- 9. 09.11. Тема урока: Уравнение окружности В тетрадь запиши все, что обозначено зеленой галочкой.
- 10. В качестве линии рассмотрим окружность радиуса r с центром в точке С
- 11. В качестве линии рассмотрим окружность радиуса r с центром в точке С Пусть центр окружности имеет
- 12. Мы знаем, что длина отрезка, который соединяет любую точку на окружности с центром окружности – это
- 13. Получим, что если точка лежит на окружности с радиусом r и центром в точке C, то
- 14. Задача. Записать уравнение окружности с радиусом r и центром в начале координат. Начало координат имеет координаты
- 15. Являются ли данные уравнения, уравнениями окружности? x2 +(y+2)2 = 2 4x 2 + y 2 =
- 16. Проанализируй таблицу на следующем слайде. Твоя задача- разобраться как получаем координату центра окружности и длину радиуса.
- 17. (x–3)2 +(y–2)2 =16 (x–1)2+(y+2)2 = 4 (x+5)2+(y–3)2 = 25 (x – 1 )2 + y 2
- 18. Задача. Начертить окружность, заданную уравнением Прежде всего, определимся с координатами центра окружности. Это будут числа 5
- 19. Проверь себя
- 20. Задача. Начертить окружность, заданную уравнением Это сделай самостоятельно.
- 21. 1 вариант 2 вариант Задание: выпишите координаты центра окружности и её радиус
- 23. Скачать презентацию




















Действия с положительными и отрицательными числами
Точечные и интервальные оценки
Квадратные уравнения
Сходимость несобственных интегралов второго рода от неотрицательных функций
Определить по графику
Старинные меры веса, длины и старинные денежные единицы (задачи для учащихся 5-6 классов)
Веселая математика!
Тест по теме: Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса. Вариант 2
Пересечение поверхностей геометрических тел. Комплексный чертеж усеченного гранного тела, развертка поверхности
Презентация на тему Сложение и вычитание векторов
Координатная плоскость (урок 2)
Sıralama algoritmaları
Дифференциал функции
Кривые второго порядка (1)
Первообразная функция и неопределенный интеграл
Волшебные палочки. Головоломки
Теорема о площади треугольника
Алгоритм исследования функции одного аргумента
Теорема синусов
Игра-тренажер по математике Сложение и вычитание в пределах 20
Презентация на тему Тест "Отношения и пропорции"
Postoroenie_gr_trigon_f
Деление окружности на равные части с помощью угольников и циркуля
Алгебраическая кривая
Повтарение по математике. Уравнение
Измеряй и сравнивай
Построение Сечения
Второй и третий признаки подобия треугольников