- Главная
- Математика
- Правила комбинаторики. Практическое занятие

Содержание
- 2. Правило сложения: Пусть в множестве А имеется m элементов, а в множестве В – n элементов.
- 3. Правило включения-исключения: Пусть у множества А - m элементов, а у множества В – n элементов.
- 4. Правило умножения: Число пар, составленных из элементов множеств А и В равно произведению элементов этих множеств.
- 5. Практическая часть:
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Правило сложения: Пусть в множестве А имеется m элементов, а в множестве
Правило сложения: Пусть в множестве А имеется m элементов, а в множестве

Правила комбинаторики
Пример 1. На подносе лежат 5 яблок и 3 груши. Сколькими способами можно выбрать фрукт с подноса?
Решение. Яблоко можно выбрать пятью способами. Грушу можно выбрать тремя способами. Стало быть, один из этих фруктов можно выбрать 5 + 3 = 8 способами.
Слайд 3Правило включения-исключения: Пусть у множества А - m элементов, а у множества
Правило включения-исключения: Пусть у множества А - m элементов, а у множества

Правила комбинаторики
Пример 2. Каждый студент группы в новогодние каникулы катался на коньках или лыжах. На коньках катались 22 человека. На лыжах катались 15 человек. И на коньках, и на лыжах катались 7 человек. Сколько студентов в группе?
Слайд 4Правило умножения: Число пар, составленных из элементов множеств А и В равно
Правило умножения: Число пар, составленных из элементов множеств А и В равно

Правила комбинаторики
Пример 3. У Димы четыре разных футболки и три разных пары кроссовок. Собираясь на тренировку, он думает, что бы ему надеть. Сколько всего у Димы вариантов?
Решение: Предположим, что футболку Дима уже выбрал. К этой футболке он может надеть любую из трёх пар кроссовок. Таким образом, существует 3 набора «футболка - кроссовки», содержащих фиксированную футболку. Поскольку футболок имеется 4, то у Димы возникает 4 · 3 = 12 вариантов выбора одежды на тренировку.
Ответ: У Димы 12 вариантов выбора одежды на тренировку.
Слайд 5Практическая часть:
Практическая часть:

Квадратное уравнение и его корни
Изучение нумерации числе учащимися пятых классов с легкой степенью умстенной отсталости
Это полезно знать. Старинные русские меры измерения
Сумма углов треугольника
Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы (урок № 76)
Решение тригонометрических уравнений способом разложения на множители
Помоги Незнайке выполнить задание от Знайки
математика
Презентация на тему Сложение многозначных чисел
Парная регрессия и корреляция
Решение уравнений математической физики методом д’Аламбера
Системы принятия решений
Оценка достоверности прогноза
Табличное сложение
Готовимся к новому учебному году. Повторяем математику
Решение тригонометрических неравенств
Решаем задачи на логику. Занятие 5
polupravilnye-mnogogranniki
Логарифмические уравнения и неравенства
Признаки параллельности двух прямых
Найти угол АВС
Преобразование тригонометрического выражения
Презентация на тему Решение систем неравенств (8 класс)
Математическая статистика (среднее арифметическое, мода, размах, медиана) комбинаторика
Программирование графики
Математика в кинематографии
Презентация на тему Умножение многочленов (7 класс)
Понятие системы