Содержание
- 2. Упростите выражение: 19 – (14 + с)
- 3. Найдите значение выражения, упростив его: 49 – m + 11 при m = 13
- 4. Решите уравнения: 18 + у = 41 х – 23 = 41 73 – х =
- 5. Решите задачу уравнением: Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое
- 6. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103
- 7. Домашнее задание: подготовиться к к/р, выполнить следующие задания
- 8. Решите уравнения: а) 965 + n = 1505 б) 802 – х = 416 в) 44
- 10. Скачать презентацию







Цифровые устройства. Логические функции и их минимизация
Урок 23
Коварные диаграммы
Системы массового обслуживания с отказом
Куб. Параллелепипед. Тест
Решение иррациональных уравнений
Анализ контрольной работы по геометрии
Площадь трапеции
Пример проектирования цифрового устройства
Числа - близнецы
Теория алгоритмов
Двугранный угол
Найти корень уравнения. Тест. Задания В5, ЕГЭ по математике
Регрессионный анализ
Классификация уровней понимания
Сложение вида +2, +3
Деление дробей
Разложение на простые множители
Аналитическая геометрия. Прямая на плоскости
Презентация на тему Прибавление числа к сумме (1 класс)
Презентация на тему Формулы суммы и разности синуса и косинуса
Геометрия прически
Координаты вектора
Замена переменных в определенном интеграле. Лекция №9
Задачи на увеличение и на уменьшение числа в несколько раз
Произведение многочленов
Математические журналы
Правильные и неправильные дроби