Содержание
- 2. Упростите выражение: 19 – (14 + с)
- 3. Найдите значение выражения, упростив его: 49 – m + 11 при m = 13
- 4. Решите уравнения: 18 + у = 41 х – 23 = 41 73 – х =
- 5. Решите задачу уравнением: Петя задумал число. Если вычесть его из числа 333, то получится 195. Какое
- 6. Решите уравнение: 69 + (87 – n) = 103
- 7. Домашнее задание: подготовиться к к/р, выполнить следующие задания
- 8. Решите уравнения: а) 965 + n = 1505 б) 802 – х = 416 в) 44
- 10. Скачать презентацию







Среднее арифметическое. Среднее значение величины
Тест. Округление чисел до десятков, сотен
1_urok_algebry_v_8_klasse
Формулы корней квадратных уравнений
Общее уравнение прямой и плоскости. Лекция1 (1)
Средства измерительной техники
Памятник числу π в Сиэтле
Программирование графики
Сумма углов треугольника
Умножение и деление рациональных чисел (тренажер)
Второй признак равенства треугольников. Геометрия , 7 класс
Algorytmy i struktury danych
Приёмы устных вычислений вида 470 + 80, 560 - 90
Математика в танце
Решение нелинейных уравнений
Приемы решения целых уравнений
Конструктивные объекты
Конические сечения и их применения в технике
Численное интегрирование
Десятичные дроби
Презентация на тему Решение уравнений высших степеней
Размещения и сочетания
Сплайн интерполяция. Отчёт по домашней работе №3
Теорема Пифагора
Действия с десятичными дробями
Постороение графиков функций
Уравнения с двумя переменными
Деление взаимно обратных чисел