Содержание
- 2. Ж.Ж. Руссо “Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и
- 3. Верны ли утверждения: 1) – 6 > 0 4) – 8 – 12+8= – 12 3)
- 4. 1. Среди данных чисел найдите противоположны -7; -5; 7,3; -8; 7; -7,3 2. Выполните действия 7
- 5. 1. Найти значения выражений 5 + (7 - 4) 13 - (7 + 8) -4 +
- 6. 2. Записать равенства выражений 5 + (7 - 4)= 13 - (7 + 8)= -4 +
- 7. Знак перед скобкой 2,7 – (5 - 2,7) -(5 - 3,9) + 0,1 3,5 - (-0,5
- 8. 2,7 – (5 - 2,7) -(5 - 3,9) + 0,1 3,5 - (-0,5 +3) 1)Опускаем скобки
- 9. Формулировка правила Если перед скобкой минус Он ведет себя как вирус. Скобки сразу все съедает Всем,
- 10. 1) Раскройте скобки и найдите значения выражений а) 5,7 + (8,1 – 4,7) б) 3,39 –
- 11. Соедините линиями условие примера с соответствующим ему правильным ответом: 1) а +( в - с) 2)
- 12. Самостоятельная работа Вариант 1 (7,8+а)-3,8 2а-(а-5) -(4+5а)+4 -а+(-7,3+а) -(3+а)-(-а) Вариант 2 (3,9+6)-1,9 4в(2в-3) -(5+4с)+5 -с+(-5,3+с) -(5+m)-(-m)
- 13. Ответы 4+а а+5 -5а -7,3 -3 2+в 2в-3 4с -5,3 -5 Вариант 1 Вариант 2
- 14. Оцените свою работу на уроке и степень понимания темы с помощью смайликов
- 16. Скачать презентацию