Содержание
- 2. Каждый, кто пережил радость встречи с красивой неожиданной идеей, результатом или решением математической задачи, согласится с
- 3. Каждое дистанционное мероприятие – это очередная ступень к вершине знаний, ключ к успеху, развитию. Среди многообразия
- 4. Дистанционные олимпиады обладают неоспоримыми достоинствами: доступностью; относительной дешевизной; простотой организации; протяженностью во времени.
- 5. Дистанционные конкурсы охватывают ряд содержательно-методических линий школьного курса математики: числовую, алгебраическую, геометрическую, функциональную, логическую и др.
- 6. Цель: исследовать разные аспекты математической грамотности обучающихся, проверить уровень математической грамотности обучающихся. Участники: обучающиеся 5-11 классов
- 7. Содержание конкурса: «ПУМА: Грани математики» включает в себя 20 заданий, разделённых на три части («Грани»), каждая
- 9. А 2
- 10. Д А
- 11. Грань 2 «Конструирование» состоит из 5 задач, к каждой из которых приведён план решения, необходимый чертёж
- 13. З Б Д Ж
- 14. А Б В Г
- 15. Грань 3 «Вариативность» включает в себя одну задачу и пять способов её решения. В каждом из
- 16. 60 20 T 3 4
- 18. Содержание конкурса: Задание конкурса «ПУМА: Вершины логики» состоит из 28 заданий и проверяет 7 различных умений.
- 25. Скачать презентацию