Содержание
- 2. 9 + 2 9 + 1 +1
- 3. 8 + 3 8 + 2 + 1 Какие числа будем учиться прибавлять?
- 4. 9 + 3 9 + 1 + 2
- 5. Запомни! (Выучи таблицу) 9 + 2 = 11 8 + 3 = 11 9 + 3
- 6. стр. 66
- 7. 14 апреля. Классная работа. 5 5 № 1. 3 8-5-2=1 Выполни по образцу.
- 8. Прочитай задачу 2, составь план решения. 1. Найти сколько тетрадей в линию. 2. Найти сколько всего
- 9. ВЫПОЛНИ № 3, 4, 5 УСТНО.
- 10. ВЫПОЛНИ СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ ПОД ЧЕРТОЙ. № 5. 12 Выполни самостоятельно по образцу.
- 11. ПРОЧИТАЙ ЗАДАЧУ. У ВЕРЫ БЫЛО 10 Р. СКОЛЬКО РУБЛЕЙ БЫЛО У ЛЮДЫ, ЕСЛИ У НЕЁ БЫЛО
- 13. Скачать презентацию










Производная обратной функции
Введение в компьютерный и интеллектуальный анализ данных (ВКИАД)
Реализация преемственности между начальной школой и основной в обучении математики
Презентация на тему Квадратичная функция
Презентация на тему СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ
Повторение. треугольник (1)
Устный счёт от 1 до 20
Параллельность прямой и плоскости
Деление десятичной дроби на натуральное число
Квадратные неравенства
Решение задач
Теория вероятностей
Вычисление площадей и объемов при помощи определенных интегралов. 7 Занятие
Задачки от жителей Солнечного города. 1 класс
Вычисление площадей
Решение уравнений: рациональных и иррациональных
Презентация на тему Показательная функция
Интегрированный урок на закрепление знаний по математике, биологии с применением информационных технологий. Можно создавать тес
Красота многогранников и не только. Из природы в науку
Задачи
Типы алгоритмов
Распределительное свойство
Pokračujeme s rovnicami. Riešenie rovníc, ak je neznáma na oboch stranách rovnice
тригонометрические неравенства
Математика для анализа больших данных
Дискретное преобразование Фурье (окончание)
Описание линейной дискретной системы в частотной области (ЛДС). Частотные характеристики ЛДС
Емкость. Что значит измерить емкость?