Слайд 3Вычисление корней за 100
Вычислить
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 4Вычисление корней за 200
Вычислить:
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 5Вычислить:
Вычисление корней за 300
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 6Вычислить:
Вычисление корней за 400
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 7Вычислить:
Вычисление корней за 500
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 8Найти значение
выражения:
Свойства корней за 100
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 9Вычислить:
Свойства корней за 200
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 10Свойства корней за 300
Найдите ошибку и выполни верно
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 11Упростить выражение:
Свойства корней за 400
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 12Упростить:
Свойства корней за 500
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 13Вынести множитель
из-под знака корня:
Вынесение множителя
из-под корня за 100
Демина Елена Ивановна,

учитель математики
Слайд 14Вынести множитель
из-под знака корня:
Вынесение множителя
из-под корня за 200
Демина Елена Ивановна, учитель

математики
Слайд 15Упростить:
Вынесение множителя
из-под корня за 300
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 16Упростить выражение:
Вынесение множителя
из-под корня за 400
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 17Упростить выражение:
Вынесение множителя
из-под корня за 500
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 18Внести множитель под
знак корня:
Внесение множителя
под корень за 100
Демина Елена Ивановна,

учитель математики
Слайд 19 Сравнить:
Внесение множителя
под корень за 200
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 20Сравнить:
Внесение множителя
под корень за 300
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 21Расположить в порядке
возрастания:
Внесение множителя
под корень за 400
Демина Елена Ивановна, учитель математики

Слайд 22Расположить в порядке
убывания:
Внесение множителя
под корень за 500
Демина Елена Ивановна, учитель математики
