Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа

Содержание

Слайд 2

Здравствуйте, ребята!
Меня зовут Сова – умная голова.

Вместе с вами мы отправимся в

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Сова – умная голова. Вместе с вами мы
волшебный лес.

Чтобы войти в волшебный лес, нам нужно выполнить задание

Слайд 3

Назови числа
в порядке возрастания

97

48

10

33

46

5

24

68

Какое число лишнее?

Какое число является предыдущим
для числа

Назови числа в порядке возрастания 97 48 10 33 46 5 24
25?

Какое число является последующим
для числа 67?

В каком числе количество
единиц и десятков одинаково?

Какое число больше 90
на 7 единиц?

В каком числе
количество единиц отсутствует?

В каком числе сумма цифр
равна 12 ?

Слайд 4

ПРОВЕРЯЙ-КА

.

ПРОВЕРЯЙ-КА .

Слайд 5

Длина муравья 6см.
Высота слона 3м.
Если из уменьшаемого вычесть вычитаемое, то получится

Длина муравья 6см. Высота слона 3м. Если из уменьшаемого вычесть вычитаемое, то
разность.
47+36=93 55+27=83 73-45=27
100-29=71 59+13=72 60-5=54
Произведение чисел 4 и 2 равно 8.
2 умножить на 7, равно 16.
Первый множитель 6, второй множитель 3, значение произведения 18.
30мм=3дм 6дм5см=56см 2ч=120мин

Слайд 7

21 сентября.
Классная работа .

21 сентября. Классная работа .

Слайд 11


22,27,72,77,222

22,27,72,77,222

Слайд 12


УЗНАВАЙ-КА

УЗНАВАЙ-КА

Слайд 13

Компоненты действия сложения

Первое слагаемое
Второе слагаемое
Сумма
Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо
от

Компоненты действия сложения Первое слагаемое Второе слагаемое Сумма Чтобы найти неизвестное слагаемое,
суммы отнять известное слагаемое.

Х + 5 = 8

Слайд 14

Компоненты действия вычитания

Уменьшаемое
Вычитаемое
Разность
Чтобы найти неизвестное уменьшаемое,
надо к разности прибавить вычитаемое.
Чтобы

Компоненты действия вычитания Уменьшаемое Вычитаемое Разность Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к
найти неизвестное вычитаемое,
надо от уменьшаемого отнять разность.

Х – 5 = 6

12 – Х = 8

Слайд 15

Компоненты действия умножения

Первый множитель
Второй множитель
Произведение

Компоненты действия умножения Первый множитель Второй множитель Произведение

Слайд 16

15 : 5 = 3

15 : 3 = 5

3 ∙ 5 =

15 : 5 = 3 15 : 3 = 5 3 ∙
15 5∙ 3 = 15

Слайд 17

Связь между компонентами
М1 * М2 = П
П : М1 = М2
П

Связь между компонентами М1 * М2 = П П : М1 =
: М2 = М1

Слайд 18

ЗАКРЕПЛЯЙ-КА

ЗАКРЕПЛЯЙ-КА

Слайд 19

Работа по учебнику
с. 19 №1, 9.

Работа по учебнику с. 19 №1, 9.

Слайд 20

Игра «Считалка»

Игра «Считалка»

Слайд 21

17, 20, 19, 16, 13, 2.

17, 20, 19, 16, 13, 2.

Слайд 22

20 16 2

17 19 13

20 16 2 17 19 13

Слайд 24

Работа по учебнику
с. 19 №8, 7.

Работа по учебнику с. 19 №8, 7.

Слайд 25

ЗАДАЧКИНА

ЗАДАЧКИНА

Слайд 26

Работа по учебнику
с. 19 №4.

Работа по учебнику с. 19 №4.

Слайд 27

(18 - 6) : 4 =

3

(2 + 5) ∙ 3 =

21

(18 :

(18 - 6) : 4 = 3 (2 + 5) ∙ 3
2) ∙ 4 =

36

(15 + 3) : 2 =

9

(3 ∙ 3) ∙ 3 =

27

(2 ∙ 9) : 3 =

6

Слайд 28

Домашнее задание:
с.19 №5, 6.

Домашнее задание: с.19 №5, 6.

Слайд 29

Оцени свою работу:

Зелёный цвет – если на уроке вам было всё

Оцени свою работу: Зелёный цвет – если на уроке вам было всё
понятно, и вы сможете объяснить другому.
Жёлтый цвет – если вы всё поняли, но объяснить другому затрудняетесь.
Красный цвет – если поняли, но нужна помощь.
Имя файла: Связь-между-компонентами-и-результатом-умножения.-Чётные-и-нечётные-числа.pptx
Количество просмотров: 74
Количество скачиваний: 0