Содержание
- 2. Библиотека – для ума _____________. И у стен есть _________. Познай ________. Самое лучшее богатство –
- 3. Сравните сумму длин маленьких окружностей с длиной большой окружности.
- 4. Домашнее задание на среду. 15.30 Вычислить периметр и площадь всех фигур изображенных на рисунке, если: -
- 5. Пифагор (570-495 до н.э.) не был музыкантом. Он был основоположником теории музыки. Математика и музыка
- 6. Для Пифагора музыка была производной от науки математики, и ее гармонии жестко контролировалась математическими пропорциями. Математика
- 7. Пифагор разработал свою теорию гармонии, работая с монохордом (изобретение, состоящее из одной струны, натянутой между зажимами
- 8. Когда Пифагор передвигал перекладины, прижимая их к заранее размеченным точкам, звучали различные музыкальные интервалы.
- 9. Сравнив высоту звучания целой струны и ее половинки, он был поражен: струна, которая была вдвое короче,
- 10. Пифагор обнаружил, что приятные слуху созвучия – консонансы, т. е. созвучия, получаются лишь в том случае,
- 11. Пифагор разделил струну на три, четыре, пять равных частей. При этом он получал разные по высоте
- 12. Эти звуки тоны Пифагор расположил по высоте этакими ступеньками звуковой лесенки. И у древнего математика получилось,
- 13. Гораздо позднее расстояние между нижним и верхним тонами этого абсолютного созвучия стали называть октавой, что на
- 14. Эти 8 звуков, получившие впоследствии «имена» ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ-ЛЯ-СИ и снова ДО, обязательно повторяются внутри каждой октавы. Этот
- 15. Два закона легли в основу пифагорейской теории музыки: Закон 1. Две звучащие струны дают консонанс лишь
- 17. Скачать презентацию














Вывод формулы длины окружности и площади круга
Задачи про шины
Величины. Длина
Решение логических задач (начальная школа)
Решение задач. Линейные динамические системы
Вычисление площадей и объемов при помощи определенных интегралов. 7 Занятие
Деление на 2
Прибавить и вычесть 3. Решение текстовых задач. Урок №56
Математика без границ. Конкурс
Умножение и деление отрицательных чисел. Урок-путешествие
Страничка для любознательных - задания творческого и поискового характера
Развитие учебных навыков через применение наглядных пособий и перевода математических задач в практическую плоскость
Прямая в пространстве. Каноническое уравнение прямой в пространстве
Сложение с переходом через десяток вида +6, +7. Считаем с гномами
Функция и способы ее задания. Преобразования графиков функций
Ділення. Карточки Домана
Презентация на тему Август Фердинанд Мёбиус
Презентация на тему Десятичные дроби: повторение
подготовка к ВПР
Умножение десятичной дроби на натуральное число. Графический диктант
Таблица сложения
Площади геометрических фигур
Алгебра. Лекция 3
Вычисление и сравнение логарифмов
Алгебра. 7 класс
Линейная функция
Площадь многоугольника. Задания для устного счета. Упражнение 5. 8 класс
Правильные многогранники