Слайд 2АВСD – ромб.
Записать теорему Пифагора для треугольников.
АВСD – прямоугольник
![АВСD – ромб. Записать теорему Пифагора для треугольников. АВСD – прямоугольник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894929/slide-1.jpg)
Слайд 3Записать теорему Пифагора для треугольников.
DЕ – высота
![Записать теорему Пифагора для треугольников. DЕ – высота](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894929/slide-2.jpg)
Слайд 4Решить устно:
На какое расстояние надо отодвинуть от стены
дома нижний конец лестницы
![Решить устно: На какое расстояние надо отодвинуть от стены дома нижний конец](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894929/slide-3.jpg)
длиною 17 м,
чтобы верхний конец ее достал до
слухового окна, находящегося на высоте 15 м
от поверхности земли.
Слайд 5При решении задач с применением теоремы Пифагора нужно:
1) указать прямоугольный треугольник;
2) записать
![При решении задач с применением теоремы Пифагора нужно: 1) указать прямоугольный треугольник;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894929/slide-4.jpg)
для него теорему Пифагора;
3) выразить неизвестную сторону через две другие;
4) подставив известные значения, вычислить неизвестную сторону.
Слайд 6Для желающих.
Задачи древнекитайского ученого Цзинь Киу-чау, 1250 лет до н. э.
Бамбуковый ствол
![Для желающих. Задачи древнекитайского ученого Цзинь Киу-чау, 1250 лет до н. э.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894929/slide-5.jpg)
9 футов высотой переломлен бурей
так, что если верхнюю часть его нагнуть к земле,
то верхушка коснется земли на расстоянии 3 футов
от основания ствола. На какой высоте переломлен ствол?