Аутизм, РАС – биокоррекция при аутизме и РАС

Содержание

Слайд 2

Организационные моменты

Занятие длится около 2 часов
На вопросы буду отвечать в конце вебинара
Записи

Организационные моменты Занятие длится около 2 часов На вопросы буду отвечать в
вебинара не будет. Возможно будет повтор.
В чате работает модератор

Слайд 3

Правила поведения на вебинаре:

Ссылки и спам запрещены
Вопросы задавать и писать в чате

Правила поведения на вебинаре: Ссылки и спам запрещены Вопросы задавать и писать
в корректной форме
За оскорбления участников вебинара - бан

Слайд 4

Программа первого занятия:

Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении

Программа первого занятия: Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении
детей с РАС
Какие механизмы биомедицины лежат в основе системы восстановления
Причины аутизма на которые мы можем влиять и причины, на которые мы повлиять не можем
Метаболические и биохимические причины повреждения мозга у детей с РАС
Генетика и эпигенетика -  в чем отличия
Эпигенетика, как причина повреждения мозга. На что мы можем влиять и улучшать
Матрица здоровья - условия для восстановления

Слайд 5

Программа первого занятия:

Основные принципы ввода диеты. Разберем, как вводить диету наиболее легким

Программа первого занятия: Основные принципы ввода диеты. Разберем, как вводить диету наиболее
способом для ребенка и мамы
С какими трудностями мы сталкиваемся при вводе диеты и как эти трудности преодолевать
Как отследить, работает в вашем случае диета или нет
 Как понять, что ваша программа биокоррекции правильно подобрана
Этапы восстановления. Какие бывают и как отслеживать их течение
Введение в «Психологию восстановления» - что это и как влияет на восстановление ребёнка
Презентация новой группы “Аутизм: метод восстановления”

Слайд 6

Готовы начать?

Готовы начать?

Слайд 7

Приготовьте ручку и тетрадь

Приготовьте ручку и тетрадь

Слайд 8

Давайте знакомиться:

Татьяна Лепина - восстановила свою дочь из РАС с помощью биокоррекии.

Давайте знакомиться: Татьяна Лепина - восстановила свою дочь из РАС с помощью
Дочь полностью здорова, учится в 8 классе обычной школы. Средний балл по успеваемости 4,8.

Слайд 9

С 2012 года веду родительские группы, где помогаю другим ввести биокоррекцию для

С 2012 года веду родительские группы, где помогаю другим ввести биокоррекцию для
своих детей и  пройти такой же путь, как у нас. Путь восстановления ребёнка. 
Группы прошли около 200 родителей.
На вебинаре я расскажу вам некоторые из наших историй.

Слайд 10

Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении детей с РАС

Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении детей с РАС

Слайд 11

Основной принцип биомедицины - убираем всё ненужное, все факторы, которые повреждают наш

Основной принцип биомедицины - убираем всё ненужное, все факторы, которые повреждают наш
организм и вводим всё, что необходимо ему для правильной работы организма.

Принцип биомедицины

Слайд 12

ARI - Научно-исследовательский Институт по изучению инновационных методов лечения аутизма. Основан в

ARI - Научно-исследовательский Институт по изучению инновационных методов лечения аутизма. Основан в
1967 году доктором Бернардом Римландом. В 1995 году создана программа “Победите аутизм сейчас” (ДАН!)
.

История развития Биомедицины для РАС

Слайд 13

ARI –занимался изученем причин аутизма и поиском методов устранения этих причин.
.

Направление деятельности

ARI –занимался изученем причин аутизма и поиском методов устранения этих причин. . Направление деятельности ARI
ARI

Слайд 14

Открытия сделанные ARI

Отравление ртутью. Хелирование.
Непереносимость глютена и казеина. БГБК диета.
Нарушение фолатного цикла.

Открытия сделанные ARI Отравление ртутью. Хелирование. Непереносимость глютена и казеина. БГБК диета.
Ввод добавок для коррекции цикла
Нарушение метилирования. Терапия МВ12
Дефицит Витамина В6 в форме Р5Р.
Терапия Витамин В6 и Магний.
Нарушения детоксикации. Глутатион.
Вирус кори из прививки корь-краснуха-паротит (MMR).
Терапия высокими дозами витамина А).
Нарушение усвоения оксалатов. Низкооксалатное питание.
Дефицит Цинка. Мегадозы цинка.
Нарушение Цикла Кребса.
Коэнзим Q10 и т.п. (протокол для регулирования Цикла кребса)

Слайд 15

Оксидативный стресс. Антиоксиданты.
Вирусная загрузка. Противовирусный протокол.
Бактериальная загрузка. Комплекс добавок для подавления бактерий.
Грибковая

Оксидативный стресс. Антиоксиданты. Вирусная загрузка. Противовирусный протокол. Бактериальная загрузка. Комплекс добавок для
загрузка (Кандида). Антикандидные протоколы.
Открытие биофильма. Вирастоп.
Терапия искусственным повышением температуры тела.
Лечение ротацией антибиотиков (Доктор Люк Монтанье).
Недостаток окситоцина. Добавки с окситоцином.
Дефицит полиненасыщенных жирных кислот.
Гинго Билоба, DMAE, TMG, DMG, карнитин, карнозин, холин, инозитол и т.д.)
MMS
И другие…

Слайд 16

В результате: 
Терапии работают, есть улучшения, но ребенок остается аутистом. 
Теория “Черных лебедей” Насима

В результате: Терапии работают, есть улучшения, но ребенок остается аутистом. Теория “Черных
Талеба - современного мыслителя и философа.
Бритва Оккама.

Слайд 17

Изобретенное наполовину.
Существует категория объектов, которые мы можем назвать полуизобретенными, и превращение

Изобретенное наполовину. Существует категория объектов, которые мы можем назвать полуизобретенными, и превращение
подобного объекта в изобретение - это зачастую настоящий прорыв. Иногда для того, чтобы понять, что делать с открытием, требуется визионер, потому что только таким людям открывается будущее. Чем проще и очевиднее открытие, тем меньше мы подготовлены к тому, чтобы сделать его посредством сложных методик. Суть в том, что важность открытия выявляется только на практике. Сколько простых, тривиальных эвристических открытий смотрят на нас и смеются нам в лицо.
Насим Талеб (с)

Слайд 18

Метаболические и биохимические
Генетика
Эпигенетика (мутации и генетическая предрасположенность)
Органические повреждения

Факторы, которые повреждают мозг ребёнка

Метаболические и биохимические Генетика Эпигенетика (мутации и генетическая предрасположенность) Органические повреждения Факторы,
с РАС:

Слайд 19

Нарушение усвоения питательных веществ 
Дефицит питательных веществ - витаминов и микроэлементов
Воспаления, и нейровоспаления

Нарушение усвоения питательных веществ Дефицит питательных веществ - витаминов и микроэлементов Воспаления,
в том числе, вследствие загрузки патогенами
Токсины, и нейротоксины в том числе

Метаболические факторы:

Слайд 20

Генетика и эпигенетика - это две области, которые изучают генетический материал конкретного

Генетика и эпигенетика - это две области, которые изучают генетический материал конкретного
организма. В генетике изучены структура и функция генов.
В эпигенетике изучаются внешние факторы, участвующие в модификациях экспрессии генов.

Генетика и эпигенетика:

Слайд 21

“Эпи” - от греческого “над”, “сверху”. Эпигенетика - это своего рода “над”

“Эпи” - от греческого “над”, “сверху”. Эпигенетика - это своего рода “над”
генетика.
На ДНК (и, как было доказано совсем недавно”, на РНК) в определённых местах буквально надстраиваются, т.е. прикрепляются снаружи, некоторые группы атомов - метильные группы. Они не изменяют саму генетическую информацию, но значительно влияют на её судьбу.
От “СН3 - метильной группы” зависит, будут связываться белки с ДНК или нет. Если ДНК заметилирована, то гены молчат.

Эпигенетика

Слайд 22

необратимы
затрагивают изменения первичной структуры ДНК

Генетические изменения

Эпигенетические изменения:

обратимы
не затрагивают изменения первичной структуры ДНК

необратимы затрагивают изменения первичной структуры ДНК Генетические изменения Эпигенетические изменения: обратимы не

Слайд 23

Матрица здоровья

Матрица здоровья

Слайд 24

Чтобы организм включил механизм самовосстановления, наша задача - заполнить всю матрицу здоровья.

Чтобы организм включил механизм самовосстановления, наша задача - заполнить всю матрицу здоровья.
Все потребности удовлетворить. Все повреждающие факторы убрать.

Слайд 25

1) Безопасным способом для организма. Безмедикаментозным, без синтетических БАДов, через натуральное питание.
2)

1) Безопасным способом для организма. Безмедикаментозным, без синтетических БАДов, через натуральное питание.
Так, чтобы не сталкиваться с «Черными лебедями».

Как это сделать:

Слайд 26

Врач с 25 летним стажем работы.  
Невролог, рефлексотерапевт, апитерапевт, мануальный терапевт. 
Работал в

Врач с 25 летним стажем работы. Невролог, рефлексотерапевт, апитерапевт, мануальный терапевт. Работал
нейрохирургическом отделении, заведующим отделения реабилитации и неврологическим отделением, апитерапевтом.
Участник и докладчик российских и международных конференций по апитерапии.
Сейчас работает в МЦ БалтЗдрав, в Санкт Петербурге.

Мажов Алексей Борисович

Слайд 35

30 июня стартует новый поток мастер-группы
“Аутизм: метод восстановления”.

30 июня стартует новый поток мастер-группы “Аутизм: метод восстановления”.

Слайд 36

Обучение 5 месяцев.

Что будет в нашей мастер – группе?

Обучение 5 месяцев. Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 37

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 38

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 39

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 40

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 41

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 
Видео уроки в записи, поясняющие все сложные моменты. Если каких-то уроков не будет, я запишу их под вас. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 42

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 
Видео уроки в записи, поясняющие все сложные моменты.
Кураторы, которые будут с вами на связи в чатах, будут помогать пройти сложные этапы, давать обратную связь по вашим дневникам наблюдений. Корректировать ваши шаги. Действие, затем анализ ситуации и коррекция следующего шага. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 43

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 
Видео уроки в записи, поясняющие все сложные моменты.
Кураторы, которые будут с вами на связи в чатах, будут помогать пройти сложные этапы, давать обратную связь по вашим дневникам наблюдений. Корректировать ваши шаги. Действие, затем анализ ситуации и коррекция следующего шага. 
Общий чат вашего потока в телеграм. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 44

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 
Видео уроки в записи, поясняющие все сложные моменты.
Кураторы, которые будут с вами на связи в чатах, будут помогать пройти сложные этапы, давать обратную связь по вашим дневникам наблюдений. Корректировать ваши шаги. Действие, затем анализ ситуации и коррекция следующего шага. 
Общий чат вашего потока в телеграм. 
Вебинары от специалистов: врач невролог-рефлексотерапевт, психолог, кардиолог. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 45

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 
Видео уроки в записи, поясняющие все сложные моменты.
Кураторы, которые будут с вами на связи в чатах, будут помогать пройти сложные этапы, давать обратную связь по вашим дневникам наблюдений. Корректировать ваши шаги. Действие, затем анализ ситуации и коррекция следующего шага. 
Общий чат вашего потока в телеграм. 
Вебинары от специалистов: врач невролог-рефлексотерапевт, психолог, кардиолог. 
По окончании обучения поддерживающие вебинары 1 раз в неделю первый год, далее 2 раза в месяц. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 46

Обучение 5 месяцев.
Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по

Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно
шагам. Один вебинар - один шаг. Рассказываю, что делать и как. Отвечаю на все ваши вопросы подробно.
На вебинаре разбираем, что получилось, что не получилось. Корректируем программу. 
Видео записи вебинаров.
Текстовый формат записи вебинара. 
Видео уроки в записи, поясняющие все сложные моменты.
Кураторы, которые будут с вами на связи в чатах, будут помогать пройти сложные этапы, давать обратную связь по вашим дневникам наблюдений. Корректировать ваши шаги. Действие, затем анализ ситуации и коррекция следующего шага. 
Общий чат вашего потока в телеграм. 
Вебинары от специалистов: врач невролог-рефлексотерапевт, психолог, кардиолог. 
По окончании обучения поддерживающие вебинары 1 раз в неделю первый год, далее 2 раза в месяц. 
Кураторы и чаты остаются с вами, пока вам нужна помощь и поддержка. 

Что будет в нашей мастер – группе?

Слайд 47

Пакет “Слушатель”
Пакет “Базовый”
Пакет VIP

Есть 3 программы участия:

Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет VIP Есть 3 программы участия:

Слайд 48

Пакет “Слушатель”

Пакет “Базовый”

Пакет “VIP”

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в

Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в
записи
Дополнительный Модуль “Психология восстановления”
Работа с Куратором по дневнику наблюдения
Составление и коррекция программы с Куратором
Общий чат участников  в телеграмме
Чат подгруппы вашего Куратора
Возможность в дальнейшем после сдачи нормативов стать Куратором 

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в записи

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в записи
Дополнительный Модуль “Психология восстановления”
Работа с Татьяной Лепиной по дневнику наблюдения
Составление и коррекция программы с Татьяной Лепиной
Общий чат участников  в телеграмме
Чат группы с Татьяной Лепиной
2 индивидуальные встречи в скайпе с Татьяной Лепиной
Возможность в дальнейшем после сдачи нормативов стать Куратором

Слайд 49

Пакет “Слушатель”

Пакет “Базовый”

Пакет “VIP”

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в

Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в
записи
Дополнительный Модуль “Психология восстановления”
Работа с Куратором по дневнику наблюдения
Составление и коррекция программы с Куратором
Общий чат участников  в телеграмме
Чат подгруппы вашего Куратора
Возможность в дальнейшем после сдачи нормативов стать Куратором 

28 000 р.

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в записи

44 000 р.

120 000 р.

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в записи
Дополнительный Модуль “Психология восстановления”
Работа с Татьяной Лепиной по дневнику наблюдения
Составление и коррекция программы с Татьяной Лепиной
Общий чат участников  в телеграмме
Чат группы с Татьяной Лепиной
2 индивидуальные встречи в скайпе с Татьяной Лепиной
Возможность в дальнейшем после сдачи нормативов стать Куратором

Слайд 50

22 000 р.

20 %

35 200 р.

96 000 р.

15 %

10 %

5 %

23 800

22 000 р. 20 % 35 200 р. 96 000 р. 15
р.

37 400 р.

102 000 р.

25 200 р.

39 600 р.

108 000 р.

26 600 р.

41 800 р.

114 000 р.

44 000 р.

28 000 р.

120 000 р.

Слайд 51

Пакет “Слушатель”

Пакет “Базовый”

Пакет “VIP”

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в

Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в
записи
Дополнительный Модуль “Психология восстановления”
Работа с Куратором по дневнику наблюдения
Составление и коррекция программы с Куратором
Общий чат участников  в телеграмме
Чат подгруппы вашего Куратора
Возможность в дальнейшем после сдачи нормативов стать Куратором 

28 000 р.

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в записи

35 200 р.

96 000 р.

4 месяца обучающая программа
Участие в еженедельных вебинарах
Записи вебинаров
Уроки в записи
Дополнительный Модуль “Психология восстановления”
Работа с Татьяной Лепиной по дневнику наблюдения
Составление и коррекция программы с Татьяной Лепиной
Общий чат участников  в телеграмме
Чат группы с Татьяной Лепиной
2 индивидуальные встречи в скайпе с Татьяной Лепиной
Возможность в дальнейшем после сдачи нормативов стать Куратором

22 400 р.

44 000 р.

120 000 р.

Слайд 52

Сегодня бонус для первых пяти оплативших курс: моя 40-минутная консультация

Сегодня бонус для первых пяти оплативших курс: моя 40-минутная консультация

Слайд 53

Для всех, кто оплатит сегодня в подарок Курс “Психология восстановления” в записи.

Для всех, кто оплатит сегодня в подарок Курс “Психология восстановления” в записи.

Слайд 54

На участие в группе есть беспроцентная рассрочка банка

На участие в группе есть беспроцентная рассрочка банка

Слайд 55

Если не знаете, как оплатить или у вас есть вопросы по группе,

Если не знаете, как оплатить или у вас есть вопросы по группе,
переходите по кнопке ниже, оставляйте заявку и мы вам перезвоним

Слайд 56

Программа второго занятия

Разберем, как составить программу биокоррекции при аутизме с  помощью натуральных

Программа второго занятия Разберем, как составить программу биокоррекции при аутизме с помощью
продуктов.
Выступит Мажов Алексей Борисович, врач невролог, апитерапевт, рефлексотерапевт.
Разберем, из каких пунктов состоит Матрица здоровья, как её заполнять и как с ней работать.