Содержание
- 2. Организационные моменты Занятие длится около 2 часов На вопросы буду отвечать в конце вебинара Записи вебинара
- 3. Правила поведения на вебинаре: Ссылки и спам запрещены Вопросы задавать и писать в чате в корректной
- 4. Программа первого занятия: Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении детей с РАС Какие
- 5. Программа первого занятия: Основные принципы ввода диеты. Разберем, как вводить диету наиболее легким способом для ребенка
- 6. Готовы начать?
- 7. Приготовьте ручку и тетрадь
- 8. Давайте знакомиться: Татьяна Лепина - восстановила свою дочь из РАС с помощью биокоррекии. Дочь полностью здорова,
- 9. С 2012 года веду родительские группы, где помогаю другим ввести биокоррекцию для своих детей и пройти
- 10. Что такое биокоррекция и как её применяют при восстановлении детей с РАС
- 11. Основной принцип биомедицины - убираем всё ненужное, все факторы, которые повреждают наш организм и вводим всё,
- 12. ARI - Научно-исследовательский Институт по изучению инновационных методов лечения аутизма. Основан в 1967 году доктором Бернардом
- 13. ARI –занимался изученем причин аутизма и поиском методов устранения этих причин. . Направление деятельности ARI
- 14. Открытия сделанные ARI Отравление ртутью. Хелирование. Непереносимость глютена и казеина. БГБК диета. Нарушение фолатного цикла. Ввод
- 15. Оксидативный стресс. Антиоксиданты. Вирусная загрузка. Противовирусный протокол. Бактериальная загрузка. Комплекс добавок для подавления бактерий. Грибковая загрузка
- 16. В результате: Терапии работают, есть улучшения, но ребенок остается аутистом. Теория “Черных лебедей” Насима Талеба -
- 17. Изобретенное наполовину. Существует категория объектов, которые мы можем назвать полуизобретенными, и превращение подобного объекта в изобретение
- 18. Метаболические и биохимические Генетика Эпигенетика (мутации и генетическая предрасположенность) Органические повреждения Факторы, которые повреждают мозг ребёнка
- 19. Нарушение усвоения питательных веществ Дефицит питательных веществ - витаминов и микроэлементов Воспаления, и нейровоспаления в том
- 20. Генетика и эпигенетика - это две области, которые изучают генетический материал конкретного организма. В генетике изучены
- 21. “Эпи” - от греческого “над”, “сверху”. Эпигенетика - это своего рода “над” генетика. На ДНК (и,
- 22. необратимы затрагивают изменения первичной структуры ДНК Генетические изменения Эпигенетические изменения: обратимы не затрагивают изменения первичной структуры
- 23. Матрица здоровья
- 24. Чтобы организм включил механизм самовосстановления, наша задача - заполнить всю матрицу здоровья. Все потребности удовлетворить. Все
- 25. 1) Безопасным способом для организма. Безмедикаментозным, без синтетических БАДов, через натуральное питание. 2) Так, чтобы не
- 26. Врач с 25 летним стажем работы. Невролог, рефлексотерапевт, апитерапевт, мануальный терапевт. Работал в нейрохирургическом отделении, заведующим
- 35. 30 июня стартует новый поток мастер-группы “Аутизм: метод восстановления”.
- 36. Обучение 5 месяцев. Что будет в нашей мастер – группе?
- 37. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 38. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 39. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 40. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 41. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 42. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 43. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 44. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 45. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 46. Обучение 5 месяцев. Еженедельный вебинар, где рассказываю вам, что нужно делать, последовательно по шагам. Один вебинар
- 47. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет VIP Есть 3 программы участия:
- 48. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 49. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 50. 22 000 р. 20 % 35 200 р. 96 000 р. 15 % 10 % 5
- 51. Пакет “Слушатель” Пакет “Базовый” Пакет “VIP” 4 месяца обучающая программа Участие в еженедельных вебинарах Записи вебинаров
- 52. Сегодня бонус для первых пяти оплативших курс: моя 40-минутная консультация
- 53. Для всех, кто оплатит сегодня в подарок Курс “Психология восстановления” в записи.
- 54. На участие в группе есть беспроцентная рассрочка банка
- 55. Если не знаете, как оплатить или у вас есть вопросы по группе, переходите по кнопке ниже,
- 56. Программа второго занятия Разберем, как составить программу биокоррекции при аутизме с помощью натуральных продуктов. Выступит Мажов
- 58. Скачать презентацию























































Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом (ГЛПС)
Анатомо-физиологические особенности детей старшего возраста
Виды санитарной обработки
Тапшылық жағдайлар және олардың балалардың ауыз қуысы тіндеріне және тістерінің жағдайына тигізетін әсері
Прогестины. Фармакокинетика
Сектеры ухода за лицом в летнее время
Методы лечения осложнений после удаления зуба
Виды динамической непроходимости. Спастическая и паралитическая
История хирургии. Лекция №1
Полнокровие. Артериальное полнокровие. Венозное полнокровие. Ишемия. Кровотечение. Плазморрагия. Стаз
Спирт этиловый
Общие принципы составления программ инфузионной терапии (ИТ) у детей
Общая характеристика кишечных инфекций, сопровождающихся диарейным синдромом: Холера, Сальмонеллез (Лекция 3)
Профилактика акушерского травматизма. Реабилитация родильниц
Балалардағы ЖБЖ кезинде рандомизирленген дәрілік препараттарды қолдану арқылы науқастарды емдеу және гемодиализді болдырмау
Саркома матки
Уход за гастростомами
Острая почечная недостаточность
Задачи на построение
Рекомендации ESC/ESH по лечению артериальной гипертензии
За пределами понимания
Натомиялық препараттарда мойын, кеуде, бел, сегізкөз және құйымшақ омыртқаларының құрылыс
Глосситы
Neurology
Сахарный диабет
Полиомиелит: вирус и микропатология
Гены MHC I класса
Требования к одежде медицинских работников