Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга

Содержание

Слайд 2

Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга

Средняя височная извилина 21/V5
Организация двигательного

Базовые этапы формирования целостной функциональной структуры мозга Средняя височная извилина 21/V5 Организация
поля по направленности
Двигательный параллакс
Вестибулярная система
Развитие вестибулярно-проприоцепторного восприятия
Висцерально-моторный импульс
Центрирование тела

Слайд 3

Средняя височная извилина 21/V5

Объективная пространственная стимуляция: сплошная аллея, раскручивающаяся ниточка.

Middle Temporal

Superior

Средняя височная извилина 21/V5 Объективная пространственная стимуляция: сплошная аллея, раскручивающаяся ниточка. Middle

colliculus

Cредняя височная извилина 21/V5 (Мiddle Тemporal Gyrus)- глобальная направленность визуального восприятия.

Слайд 5

Организация двигательного поля по направленности

Объективные пространственные стимулы: сплошная аллея; бревнышко, по которому

Организация двигательного поля по направленности Объективные пространственные стимулы: сплошная аллея; бревнышко, по
идёт ребенок; ниточка натянутая по центру над головой; кольцо на нитке и лангета, удерживающая руку; бутылка на уровне груди.

21/V5

8

6

4

Superior
colliculus

Задача этого этапа - координация осей частей тела в движении по направленности.

Слайд 6

Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность и удерживает

Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность и удерживает нитку на голове
нитку на голове

Слайд 7

Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность, удерживает нитку

Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность, удерживает нитку
на голове. Указательный палец расположен в кольце, прикрепленном к ниточке.

Слайд 8

Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность, удерживает нитку

Ребенок идет внутри аллеи по брёвнышку, глазами смотрит на направленность, удерживает нитку
на голове. Для организации движения корпуса по направленности перед ребёнком вешается бутылка, которую он должен толкать грудиной перед собой.

Слайд 9

Ось глубины

Superior
colliculus

Двигательный параллакс

Объективная пространственная стимуляция: аллея с границами, расположенными на разном

Ось глубины Superior colliculus Двигательный параллакс Объективная пространственная стимуляция: аллея с границами, расположенными на разном расстоянии
расстоянии

Слайд 11

Вестибулярная система

Объективный пространственный стимул: туннель с полом, установленным под наклоном.

Ось глубины

Верхний слой

Вестибулярная система Объективный пространственный стимул: туннель с полом, установленным под наклоном. Ось глубины Верхний слой SC
SC

Слайд 12

1 этап, подготовительный: вестибулярные сбивки на бревне.
Диагностика вестибулярной системы ребенка. Преодоление защитной

1 этап, подготовительный: вестибулярные сбивки на бревне. Диагностика вестибулярной системы ребенка. Преодоление
реакции боковой амигдалы во время вестибулярной сбивки.

Слайд 13

2 этап: организация вестибулярных импульсов по направленности

2 этап: организация вестибулярных импульсов по направленности

Слайд 14

Висцерально-моторный рефлекс

Объективная стимуляция: выразительный висцерально–моторный рефлекс мамы.

Висцерально-моторный рефлекс Объективная стимуляция: выразительный висцерально–моторный рефлекс мамы.

Слайд 15

Подготовительный этап: висцеральный массаж

Снятие висцерального (вегетативного) напряжения. Встраивание ребенку здорового ритма

Подготовительный этап: висцеральный массаж Снятие висцерального (вегетативного) напряжения. Встраивание ребенку здорового ритма дыхания. Активация рефлекса вдоха.
дыхания. Активация рефлекса вдоха.

Слайд 17

Развитие вестибулярно –проприоцепторного восприятия

Объективная пространственная стимуляция: глубина пространственной направленности, туннели и аллеи

Развитие вестибулярно –проприоцепторного восприятия Объективная пространственная стимуляция: глубина пространственной направленности, туннели и
с изменяющимися пространственными формами.

7

6

4

Слайд 19

Центрирование тела

Центрируются оси движения всех частей тела (головы, шеи, руки, грудины, ног,

Центрирование тела Центрируются оси движения всех частей тела (головы, шеи, руки, грудины,
и т.д.) по оси глубины и, в дальнейшем, выносятся в пространство.

Объективная пространственная стимуляция: ось глубины, горизонтальные, фронтальные, сагиттальные планы.

Сагиттальный план

Фронтальный план

Горизонтальный план

Слайд 21

Центрирование кисти руки

Центрирование кисти руки
Имя файла: Базовые-этапы-формирования-целостной-функциональной-структуры-мозга.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0