Элективный курс Основы гигиены и санитарии

Пояснительная записка
Элективный курс «Основы гигиены и санитарии» предоставляет учащимся сведения о физическом, психическом и социальном здоровье человека, не рассматриваемые в школьной программе по биологии. Полученные знания позволят укрепить здоровье, предупредить развитие вредных привычек.
Данный курс носит обучающий, развивающий и социальный характер .
Школьник будет ориентироваться на выбор профессии согласно жизненным ресурсам своего организма.

Цель:
Расширить и углубить знания учащихся в области современных достижений гигиены и санитарии.
Задачи:
1) Помочь школьникам овладеть современными достижениями биологической науки в области гигиены и санитарии
2) Формировать осознанное отношение к своему здоровью;
3) Научить применять полученные гигиенические знания в жизни и практической деятельности;
4) Использовать полученные знания для обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны здоровья школьников.

Структура программы
Модульная
Порядок изучения тем может быть различным
Всего предлагается 17 часов
Занятия 1 раз в неделю
Для учащихся 9 классов

Методы работы:

Тематический план
1. Введение – 1ч
2. Здоровье наше богатство - 1ч

3.Гигиена дыхания- 1 ч.
4.Движение- «кладовая жизни» -1 ч.

5. Профилактика и предупреждение–
сердечно- сосудистых заболеваний -2ч
6.Скорее «скорой» .
Профилактика травматизма– 2ч

7. Предупреждение инфекционных
заболеваний – 2ч
8. «Есть или не есть».
Гигиена питания– 2ч
80% больных, страдающих хроническими заболеваниями желудка, являются курильщики . Вызывают гастрит, язву желудка, рак желудка, и др. болезни
пищеварительного тракта.

9. Старая истина на новый лад.
Закаливание. Гигиена одежды и обуви - 3ч
10. Разрушители нашего организма-2ч

Предполагаемые результаты:.
Углубление знаний о физиологии и здоровье человека.
Значение правильного питания.
Необходимость закаливания.
Соблюдение правил гигиены и санитарии для укрепления здоровья.
Профилактика вредных привычек.
Выбор профессии.

Темы проектов :
1. Профилактика наиболее опасных инфекционных заболеваний в школе.
2.Пирсинг- красота или здоровье?
3. Здоров ли крашенный волос?
4. Пивной алкоголизм в подростковом возрасте.
5. Проведение санитарного анализа воды на предмет ее пригодности для питья.
6.Разрисованное тело. Тату.