Формы и методы работы образовательной организации по повышению мотивации рационального питания (медицинский аспект)
Содержание
- 2. Питание – это важнейшая потребность организма, обеспечивающая его строительными материалами, восполняющая энергетические затраты, поддерживающая на необходимом
- 3. По данным Министерства образования и науки РФ при поступлении детей в школу здоровы -12%, а остальные
- 4. По данным Департамента здравоохранения мэрии г. Ярославля за 2018-2019 учебный год в школах 1 группу здоровья
- 5. В подростковом возрасте (с10 – 18 лет) наблюдается напряжённая работа всех органов и систем организма, а
- 6. К 5 классу уже есть гастрит или даже язвенная болезнь (1 -2%) желудка или ДПК у
- 7. По результатам исследований НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН за последние 10
- 8. Рациональное питание - это физиологически полноценное питание здоровых людей, с учётом их пола, возраста, характера труда,
- 9. Правила питания: Первые блюда и горячие напитки должны быть температурой не более 60 градусов, иначе они
- 10. Основные питательные вещества - это белки, жиры, углеводы, витамины, минералы, микроэлементы и вода. Для детского организма
- 11. Жиры поставляют организму энергию, пластические материалы, жирорастворимые витамины (А, Д, Е, К) и полиненасыщенные жирные кислоты,
- 12. Для растущего организма очень важны витамины:
- 13. Дефицит витаминов: водорастворимых (С, В-1, В-2, В-3, В-6, В-9, В-12) приводит к нарушениям в работе мозга,
- 14. Минеральные вещества важны для нормального роста и развития ребёнка, так как при недостатке макроэлементов нарушается работа
- 15. Мы то, что мы едим! Современная модель рационального питания имеет вид пирамиды: продукты в ней располагаются
- 16. 1-ый кирпич пирамиды – зерновой: крупы, хлеб из муки грубого помола, макароны из пшеницы твёрдых сортов.
- 17. Вкусовые добавки (Е). В результате многочисленных научных исследований было доказано, что многие пищевые добавки при регулярном
- 18. Генетически модифицированные организмы (ГМО) ГМО создают с помощью методов генной инженерии, при этом выделенный из одного
- 19. Рекомендации родителям: 1) Научите детей правилам и принципам рационального питания и контролируйте выполнение этих норм, 2)Всегда
- 20. Рекомендации родителям: 4) Очень важно употреблять в пищу соусы, полученные только путём ферментации, 5) Объясняйте детям
- 21. Каждый человек с любого возраста может и должен найти возможность и время для сохранения и укрепления
- 22. Спасибо за внимание! Здоровья Вам и вашим детям!
- 24. Скачать презентацию





















Возрастная анатомия, физиология и гигиена (лекция 1)
Как пыль влияет на здоровье человека
Хронический панкреатит
Факторы риска профессионального инфицирования акушерки
Проблемы здоровья и долголетия. Маникюр
Взаимодествие лекарственных препаратов и алкоголя
Первичные опухоли ЦНС. Диффузные астроцитарные и олигодендро-глиальные опухоли. классификация
Уход за больными терапевтического и хирургического профиля
Техника инъекций
Бүйрек-тас ауруы. Салдары, асқынулары, өлім себептері
Синдром гипоплазии левых отделов сердца
Хирургическая инфекция
Грипп (Grippus, Influenza)
Методика Child–Pugh score.MELD
Вакцинация - защита от инфекции
Desmurgia
Остеопороз. Лечение и профилактика
Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде білім беру ұйымдарында оқу процесін
Препарат ШМ- 47
Диагностика ТЭЛА
Пирамидная система человека
Трахеостома. Трахеостомическая трубка
Тракционная терапия
Влияние электромагнитных волн на человека
Лихорадка. Классификация лихорадочных состояний
Виды переломов позвоночника
Правильное дыхание
Пищевые микробные отравления