Формы и методы работы образовательной организации по повышению мотивации рационального питания (медицинский аспект)
Содержание
- 2. Питание – это важнейшая потребность организма, обеспечивающая его строительными материалами, восполняющая энергетические затраты, поддерживающая на необходимом
- 3. По данным Министерства образования и науки РФ при поступлении детей в школу здоровы -12%, а остальные
- 4. По данным Департамента здравоохранения мэрии г. Ярославля за 2018-2019 учебный год в школах 1 группу здоровья
- 5. В подростковом возрасте (с10 – 18 лет) наблюдается напряжённая работа всех органов и систем организма, а
- 6. К 5 классу уже есть гастрит или даже язвенная болезнь (1 -2%) желудка или ДПК у
- 7. По результатам исследований НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН за последние 10
- 8. Рациональное питание - это физиологически полноценное питание здоровых людей, с учётом их пола, возраста, характера труда,
- 9. Правила питания: Первые блюда и горячие напитки должны быть температурой не более 60 градусов, иначе они
- 10. Основные питательные вещества - это белки, жиры, углеводы, витамины, минералы, микроэлементы и вода. Для детского организма
- 11. Жиры поставляют организму энергию, пластические материалы, жирорастворимые витамины (А, Д, Е, К) и полиненасыщенные жирные кислоты,
- 12. Для растущего организма очень важны витамины:
- 13. Дефицит витаминов: водорастворимых (С, В-1, В-2, В-3, В-6, В-9, В-12) приводит к нарушениям в работе мозга,
- 14. Минеральные вещества важны для нормального роста и развития ребёнка, так как при недостатке макроэлементов нарушается работа
- 15. Мы то, что мы едим! Современная модель рационального питания имеет вид пирамиды: продукты в ней располагаются
- 16. 1-ый кирпич пирамиды – зерновой: крупы, хлеб из муки грубого помола, макароны из пшеницы твёрдых сортов.
- 17. Вкусовые добавки (Е). В результате многочисленных научных исследований было доказано, что многие пищевые добавки при регулярном
- 18. Генетически модифицированные организмы (ГМО) ГМО создают с помощью методов генной инженерии, при этом выделенный из одного
- 19. Рекомендации родителям: 1) Научите детей правилам и принципам рационального питания и контролируйте выполнение этих норм, 2)Всегда
- 20. Рекомендации родителям: 4) Очень важно употреблять в пищу соусы, полученные только путём ферментации, 5) Объясняйте детям
- 21. Каждый человек с любого возраста может и должен найти возможность и время для сохранения и укрепления
- 22. Спасибо за внимание! Здоровья Вам и вашим детям!
- 24. Скачать презентацию





















Хронический насморк
Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в детском саду
Нарушение ритма сердца
Медико-социальная экспертиза, санаторно-курортное лечение, льготные препараты
Նորք-մարաշ բժշկական կենտրոն ռիսկի գործոնները բուժքրոջ աշխատանքում
Чистка лица
Аускультация сердца
CeraVe. Зволожуюче молочко
Программа повышения квалификации Нейропсихология детского возраста
Острый коронарный синдром
Первая помощь при ранах,травмах
Медицинская стерилизация
Особенности применения средств, влияющие на действия ЦНС
Эпителиальный копчиковый ход (ЭКХ)
Этноконфессиональные и гендерные аспекты современной медицины
Косоглазие, причины, классификация, лечение
Пациент (Patient): Валькова Юлия Вячеславовна
Правила наложения повязок
Лекарственные средства, регулирующие деятельность сердечнососудистой системы
Індикатор втоми
СД Меры контроля и безопасности в профилактике ИСМП
Антибактериальные, противовирусные, противогрибковые и противовоспалительные препараты
Медициналық тактика
Лейкодистрофия
Тема 27. Теория. Дезинсекция
Пример решения задач на оценку физического развития
Қазақ қоғамының әлеуметтік-саяси құрылымы
Действие электрического тока на организм человека