Формы и методы работы образовательной организации по повышению мотивации рационального питания (медицинский аспект)
Содержание
- 2. Питание – это важнейшая потребность организма, обеспечивающая его строительными материалами, восполняющая энергетические затраты, поддерживающая на необходимом
- 3. По данным Министерства образования и науки РФ при поступлении детей в школу здоровы -12%, а остальные
- 4. По данным Департамента здравоохранения мэрии г. Ярославля за 2018-2019 учебный год в школах 1 группу здоровья
- 5. В подростковом возрасте (с10 – 18 лет) наблюдается напряжённая работа всех органов и систем организма, а
- 6. К 5 классу уже есть гастрит или даже язвенная болезнь (1 -2%) желудка или ДПК у
- 7. По результатам исследований НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН за последние 10
- 8. Рациональное питание - это физиологически полноценное питание здоровых людей, с учётом их пола, возраста, характера труда,
- 9. Правила питания: Первые блюда и горячие напитки должны быть температурой не более 60 градусов, иначе они
- 10. Основные питательные вещества - это белки, жиры, углеводы, витамины, минералы, микроэлементы и вода. Для детского организма
- 11. Жиры поставляют организму энергию, пластические материалы, жирорастворимые витамины (А, Д, Е, К) и полиненасыщенные жирные кислоты,
- 12. Для растущего организма очень важны витамины:
- 13. Дефицит витаминов: водорастворимых (С, В-1, В-2, В-3, В-6, В-9, В-12) приводит к нарушениям в работе мозга,
- 14. Минеральные вещества важны для нормального роста и развития ребёнка, так как при недостатке макроэлементов нарушается работа
- 15. Мы то, что мы едим! Современная модель рационального питания имеет вид пирамиды: продукты в ней располагаются
- 16. 1-ый кирпич пирамиды – зерновой: крупы, хлеб из муки грубого помола, макароны из пшеницы твёрдых сортов.
- 17. Вкусовые добавки (Е). В результате многочисленных научных исследований было доказано, что многие пищевые добавки при регулярном
- 18. Генетически модифицированные организмы (ГМО) ГМО создают с помощью методов генной инженерии, при этом выделенный из одного
- 19. Рекомендации родителям: 1) Научите детей правилам и принципам рационального питания и контролируйте выполнение этих норм, 2)Всегда
- 20. Рекомендации родителям: 4) Очень важно употреблять в пищу соусы, полученные только путём ферментации, 5) Объясняйте детям
- 21. Каждый человек с любого возраста может и должен найти возможность и время для сохранения и укрепления
- 22. Спасибо за внимание! Здоровья Вам и вашим детям!
- 24. Скачать презентацию





















KazNMU CUP II турнирінің іріктеу кезеңдерінің ресми қарарлары (орналасу реті бойынша емес
Острые и хронические воспалительные заболевания женской половой сферы разной этиологии. Патологические изменения клеток
Какие питательные вещества всасываются в разных отделах ЖКТ при кормлении через стому
Мурманская городская поликлиника
Ритм сердца. Программа для поддержания сердечно-сосудистой системы
Комплекс упражнений №3
Курсы. Молодые мамы и молодёжная группа
Сахарный диабет
Послеродовое восстановление
Портальная гипертензия
Алгоритм обследования больных с патологией пародонта. Основные и дополнительные методы. Гигиенические и пародонтальные индексы
Осторожно – ВИЧ и СПИД
Игра. Средства, влияющие на функцию мочевыделительной системы
Гериатрические аспекты сердечно-сосудистых заболеваний
Инфекционные заболевания
Стенокардия (грудная жаба)
Информационный портал государственного учреждения здравоохранения Поликлиника №4 г. Гродно
Основные законы гемодинамики. Особенности функционирования артериального и венозного отделов сосудистого русла
Разработка межпозвонкового кейджа поясничного отдела с дополнительной фиксацией
Стандартизация и способ сбора образцов мокроты
Основы химиотерапии
Сестринский уход при геморрагических диатезах
Железодефицитная анемия
Психиатрия
Беременность и роды при миопии
Тактика лечения пациентов с аномалиями гепато-билиарной системы
Вирусные инфекции
Клостридии. Классификация. Заболевания, вызываемые ими. Микробиология