Формы и методы работы образовательной организации по повышению мотивации рационального питания (медицинский аспект)
Содержание
- 2. Питание – это важнейшая потребность организма, обеспечивающая его строительными материалами, восполняющая энергетические затраты, поддерживающая на необходимом
- 3. По данным Министерства образования и науки РФ при поступлении детей в школу здоровы -12%, а остальные
- 4. По данным Департамента здравоохранения мэрии г. Ярославля за 2018-2019 учебный год в школах 1 группу здоровья
- 5. В подростковом возрасте (с10 – 18 лет) наблюдается напряжённая работа всех органов и систем организма, а
- 6. К 5 классу уже есть гастрит или даже язвенная болезнь (1 -2%) желудка или ДПК у
- 7. По результатам исследований НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН за последние 10
- 8. Рациональное питание - это физиологически полноценное питание здоровых людей, с учётом их пола, возраста, характера труда,
- 9. Правила питания: Первые блюда и горячие напитки должны быть температурой не более 60 градусов, иначе они
- 10. Основные питательные вещества - это белки, жиры, углеводы, витамины, минералы, микроэлементы и вода. Для детского организма
- 11. Жиры поставляют организму энергию, пластические материалы, жирорастворимые витамины (А, Д, Е, К) и полиненасыщенные жирные кислоты,
- 12. Для растущего организма очень важны витамины:
- 13. Дефицит витаминов: водорастворимых (С, В-1, В-2, В-3, В-6, В-9, В-12) приводит к нарушениям в работе мозга,
- 14. Минеральные вещества важны для нормального роста и развития ребёнка, так как при недостатке макроэлементов нарушается работа
- 15. Мы то, что мы едим! Современная модель рационального питания имеет вид пирамиды: продукты в ней располагаются
- 16. 1-ый кирпич пирамиды – зерновой: крупы, хлеб из муки грубого помола, макароны из пшеницы твёрдых сортов.
- 17. Вкусовые добавки (Е). В результате многочисленных научных исследований было доказано, что многие пищевые добавки при регулярном
- 18. Генетически модифицированные организмы (ГМО) ГМО создают с помощью методов генной инженерии, при этом выделенный из одного
- 19. Рекомендации родителям: 1) Научите детей правилам и принципам рационального питания и контролируйте выполнение этих норм, 2)Всегда
- 20. Рекомендации родителям: 4) Очень важно употреблять в пищу соусы, полученные только путём ферментации, 5) Объясняйте детям
- 21. Каждый человек с любого возраста может и должен найти возможность и время для сохранения и укрепления
- 22. Спасибо за внимание! Здоровья Вам и вашим детям!
- 24. Скачать презентацию





















Основы рационального питания. Кулинария. Глава 8. Пища и здоровое питание
Основы трансфузиологии
Геномные мутации
Меласо. Снотворное и седативное средство
ЧМТ - черепно-мозговая травма
Философия и медицина
Патология нервной системы
Гипертоническая болезнь (Эссенциальная артериальная гипертензия)
Происхождение названий бактерий, вызывающих инфекции
Гастроэнтерологические побочные реакции. Лекарственные гепатиты
Первые признаки инсульта
Пуповина. Размеры пуповины
Сонный паралич
Общая фармакология
Клебсиеллалар патогенділігі. Этиологиялық патогендік рөлі. Экологиясы. Ауруханаішілік инфекция дамуындағы рөлі
Герпетический энцефалит. Описание и лечение
Профилактика гриппа и ОРВИ
Жасушалық цикл
Дифференциальная диагностика ДГПЖ и РПЖ
Профилактика вирусных инфекций у детей
Роль патронажной медицинской сестры в организации естественного вскармливания у детей первого года жизни
Вакцинация
Генетические маркёры пылевых заболеваний у шахтеров
History of Medicine: Zhung Xichun
Сидеробластная анемия
Стрептококкоз (Streptococcosis)
Мочеполовой аппарат
Антигены вирусов