Содержание
- 2. План урока Повторение изученного материала Изучение нового материала Разнообразные задания Итог урока Домашнее задание
- 3. Повторение изученного материала
- 4. Почему же без пищи мы не можем прожить? Как же правильно питаться, чтобы быть здоровым на
- 5. Цели урока: ознакомиться с основными функциями питания, составом пищевых продуктов, с понятием «рациональное питание»; научиться правильно
- 6. Изучение нового материала Значение питания в жизни человека
- 7. Человек рождается для жизни, но жизнь невозможна без питания. Веками люди упорно заняты добыванием пищи. Почему
- 8. Вторая функция питания заключается в снабжении организма «строительным материалом», то есть веществами, из которых впоследствии организм
- 9. Игровой момент Назовите название основных биологически активных веществ
- 10. Ответ: Витамины
- 11. Состав пищевых продуктов
- 12. Питание приносит человеку больше пользы, даёт необходимую энергию для работы и учёбы в том случае, если
- 13. Белки представляют основу элементов клеток. Несмотря на то, что белки составляют 1/5 часть человеческого тела, организм
- 14. Жиры в организме выполняют роль не только энергетического резерва, но и входят в состав клеточных структур.
- 15. Углеводы. В течение дня человек потребляет углеводов гораздо больше, чем других пищевых веществ. Главная функция, которую
- 16. Минеральные вещества- совершенно необходимые составные части пищи. Недостаточность их в питании может вызвать различные заболевания. К
- 17. Витамины - незаменимые вещества пищи, действующие на организм в минимальных количествах. В настоящее время известно несколько
- 18. Работа с учебником откройте учебники, изучите таблицу №4 (учебник, с.56), повторяя название и полезность питательных веществ
- 19. Рациональное питание. Рациональное питание состоит из трёх принципов: умеренность, разнообразие, режим приёма пищи. Первый принцип-умеренность в
- 20. Второй принцип рационального питания- разнообразие. складывается из различных комбинаций пищевых веществ: белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных
- 21. Третий принцип- режим приема пищи. В основу режима питания должны быть положены четыре основных принципа: А.
- 23. Скачать презентацию




















ВМ%20Собирова
Bezopasnaya_sreda_dlya_patsienta
Неонатологические инкубаторы
Болезни органов дыхания и их предупреждение
To i owo o bakteriach lek.-dent. Agnieszka grucka
Фундаментальные компоненты реабилитационной антинаркотической деятельности
Уход за волосами. Перхоть
Болезни, изменившие мир
Ветряная оспа у детей
Устройство МР-томографа
Молодёжь за безопасный секс
Айткали Карина_легкие
Отоларингология
Группы и категории инвалидности
История возникновения ВБИ и борьба с ними
Особенности гемодинамики у детей во внутриутробный период, период новорожденности и в первые годы жизни
Как выбрать дату для кесаревого сечения
Печень и поджелудочная железа
Микоплазмоз. Проблема микоплазмоза
Внутренние грыжи
Острые нарушения мозгового кровообращения (ОНМК)
Фізичний розвиток. Задача
Острый гематогенный остеомиелит
Функциональная анатомия спинномозговых нервов
Начало лечения гемолитической болезни
Безинъекционная реструктуризация кожи
Белсенді туризмде тамақтану
Неврологическая симптоматика болезни Уиппла