Содержание
- 2. План урока Повторение изученного материала Изучение нового материала Разнообразные задания Итог урока Домашнее задание
- 3. Повторение изученного материала
- 4. Почему же без пищи мы не можем прожить? Как же правильно питаться, чтобы быть здоровым на
- 5. Цели урока: ознакомиться с основными функциями питания, составом пищевых продуктов, с понятием «рациональное питание»; научиться правильно
- 6. Изучение нового материала Значение питания в жизни человека
- 7. Человек рождается для жизни, но жизнь невозможна без питания. Веками люди упорно заняты добыванием пищи. Почему
- 8. Вторая функция питания заключается в снабжении организма «строительным материалом», то есть веществами, из которых впоследствии организм
- 9. Игровой момент Назовите название основных биологически активных веществ
- 10. Ответ: Витамины
- 11. Состав пищевых продуктов
- 12. Питание приносит человеку больше пользы, даёт необходимую энергию для работы и учёбы в том случае, если
- 13. Белки представляют основу элементов клеток. Несмотря на то, что белки составляют 1/5 часть человеческого тела, организм
- 14. Жиры в организме выполняют роль не только энергетического резерва, но и входят в состав клеточных структур.
- 15. Углеводы. В течение дня человек потребляет углеводов гораздо больше, чем других пищевых веществ. Главная функция, которую
- 16. Минеральные вещества- совершенно необходимые составные части пищи. Недостаточность их в питании может вызвать различные заболевания. К
- 17. Витамины - незаменимые вещества пищи, действующие на организм в минимальных количествах. В настоящее время известно несколько
- 18. Работа с учебником откройте учебники, изучите таблицу №4 (учебник, с.56), повторяя название и полезность питательных веществ
- 19. Рациональное питание. Рациональное питание состоит из трёх принципов: умеренность, разнообразие, режим приёма пищи. Первый принцип-умеренность в
- 20. Второй принцип рационального питания- разнообразие. складывается из различных комбинаций пищевых веществ: белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных
- 21. Третий принцип- режим приема пищи. В основу режима питания должны быть положены четыре основных принципа: А.
- 23. Скачать презентацию




















Инфекция в хирургии
Образец заполнения журналов по ведению дезинфекционного режима
Сердечно - легочная реанимация вне МО
Мектеп жасындағы балалардың эндокриндік бездері функциясының бұзылуы және олардың алдын алу
Болезнь Альцгеймера (деменция альцгеймеровского типа)
Assistant with fainting
fiz_i_diag
Сестринский уход за пациентами с бронхиальной астмой
ВКР: Система мониторинга для статистического анализа качества здоровья населения на основе средств автоматизации
Пломбировочные материалы для временных пломб
Вентилятор-ассоциированная пневмония
Ультразвуковое исследование органов брюшной полости. 1 часть
Синдром менингита
Основные, дополнительные и вспомогательные методы диагностики АГ. Этапы диагностического поиска
Проблемы пациента с бронхиальной астмой и реализация программы сестринских вмешательств в условиях ГБУЗ НО
Расчет питания. Прикорм
Оценка физического, психо-эмоционального и социально-коммуникативного здоровья учащихся общеобразовательной школы
Гетеротопическая беременность с шеечной локализацией одного из плодных яиц
Гериатрические аспекты язвенной болезни
Клиническая физиология почек. Нарушение водно-солевого обмена
Современное состояние проблемы анастомозирования органов желудочно-кишечного тракта. Принципы формирования анастомозов
Рентгенологическое обследование органов дыхания. Клинический случай
Подготовка универсальной укладки в бикс для стерилизации
Шайнау бұлшықеттері
Информационная сводка о COVID-19
Сестринское дело в гериатрии
Первая помощь при отравлении
Асқазан қатерлі ісігінің заманауи хирургиялық емі