Особенности детей с нарушениями речи

Тяжелые нарушения речи (ТНР)
Это стойкие специфические отклонения в формировании компонентов речевой системы (лексического и грамматического строя речи, фонематических процессов, звукопроизношения, просодической стороны), отмечающихся у детей при сохранном слухе и нормальном интеллекте.

Общее недоразвитие речи включает в себя:
Нарушение звукопроизношения
Фонематическое недоразвитие
Ограниченный бытовым уровнем словарь, медленное его накопление
Выраженные аграмматизмы
Трудности в построении связного высказывания, использование коммуникативно слабых конструкций

Особенности личностного развития:

Количественный состав: 247 учащихся

Контингент обучающихся
Дети с ОНР II-III уровня, имеющие такие нарушения как:
Дизартрия
Моторная алалия
Ринолалия
Заикание
Дисграфия (преобладает смешанная)
Дислексия