Память и ее особенности

Слайд 3

ЦЕЛЬ

Задачи:
Анализ теоретического материала
Проведения исследования для определения актуальности работы над выбранной темой
Систематизация

ЦЕЛЬ Задачи: Анализ теоретического материала Проведения исследования для определения актуальности работы над
имеющегося материала
Подбор эффективных техник по развитию памяти

Слайд 4

ГИПОТЕЗА

Эффективность запоминания зависит не только от используемых средств и методов, но и

ГИПОТЕЗА Эффективность запоминания зависит не только от используемых средств и методов, но
от условий, в которых находится человек.

Слайд 5

ПАМЯТЬ

ПАМЯТЬ

Слайд 6

Системы памяти

Различаются следующие четыре взаимосвязанные системы памяти:
сенсорная;
кратковременная;
оперативная;

Системы памяти Различаются следующие четыре взаимосвязанные системы памяти: сенсорная; кратковременная; оперативная; долговременная.

долговременная.

Слайд 7

Виды памяти

Двигательная
Зрительная
Словесно-логическая
Эмоциональная
Долговременная

Виды памяти Двигательная Зрительная Словесно-логическая Эмоциональная Долговременная

Слайд 8

ИЗУЧЕНИЕ ПАМЯТИ

ИЗУЧЕНИЕ ПАМЯТИ

Слайд 9

ВЕЛИКИЙ И УЖАСНЫЙ….ЭКЗАМЕН

ВЕЛИКИЙ И УЖАСНЫЙ….ЭКЗАМЕН

Слайд 10

«УТРО ВЕЧЕРА МУДРЕНЕЕ»

«УТРО ВЕЧЕРА МУДРЕНЕЕ»

Слайд 11

Учишь вечером, утром знаешь?

Учишь вечером, утром знаешь?

Слайд 13

У ТЕБЯ НИЗКИЙ ГОЛОС? БУДЬ УВЕРЕН, ТЕБЯ ЗАПОМНЯТ

У ТЕБЯ НИЗКИЙ ГОЛОС? БУДЬ УВЕРЕН, ТЕБЯ ЗАПОМНЯТ

Слайд 14

ДВЕРЬ: ТАМ ПОМНИЛ, ЗДЕСЬ ЗАБЫЛ?

ДВЕРЬ: ТАМ ПОМНИЛ, ЗДЕСЬ ЗАБЫЛ?