Содержание
- 2. Актуальность темы обусловлена тем, первый год жизни ребенка характеризуется быстрыми темпами роста и развития, в связи,
- 3. Цель работы: Выявить какое питание детей первого года жизни и какая роль медицинской сестры в организации
- 4. Задачи исследования
- 5. Методы исследования:
- 6. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ НА ПЕДИАТРИЧЕСКОМ УЧАСТКЕ НА ПРИМЕРЕ ГБУЗ «Петропавловск- Камчатская городская
- 7. Статистические данные Сравнительная характеристика показателей грудного вскармливания на с 2015-2017 год
- 8. Статистические данные
- 9. Результаты социологических методов исследования Возраст матерей имеющих детей первого года жизни
- 10. Пол ребёнка первого года жизни
- 11. Возраст ребёнка (в месяцах)
- 12. В течение какого времени после рождения ребёнок был приложен к груди
- 13. Какой вид вскармливания у вашего ребёнка
- 14. Какой режим кормления у вашего ребёнка
- 15. Как вы считаете, до какого возраста ребёнок должен находится на естественном вскармливании (грудное молоко)
- 16. Какой основной источник информации по вопросам питания ребёнка
- 17. Проводились ли с вами беседы участковой медицинской сестрой педиатрического участка о преимуществе, пользе и правилам грудного
- 18. Какие причины перевода ребёнка на искусственное вскармливания
- 19. Хватало ли вашему ребёнку грудного молока
- 20. Как вы поняли (как понять), что ребёнку не хватает грудного молоко
- 21. Как вы боролись(как бы стали бороться) с нехваткой грудного молока
- 22. С какого возраста (месяцы) вы дали ребёнку прикорм
- 23. С какими функциональными расстройствами пищеварения сталкивался ваш ребёнок
- 24. Развивались ли у ребёнка различные аллергические реакции при кормлении грудным молоком (Высыпания, покраснения кожи)
- 25. Какие предпринимали (предприняли бы)меры при осложнении кормлению молочной смесью
- 26. Все ли рекомендации участковых медицинских сестёр по питанию ребёнка выполняли вы
- 27. Удовлетворены ли вы советами участковой медицинской сестры по вопросам питания ребёнка
- 28. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1.Проведя анализ литературных данных о питание детей первого года жизни, мне удалось выяснить, что питание
- 29. 2.Изучив организацию питания детей первого года жизни на педиатрическом участке на примере ГБУЗ «Петропавловск-Камчатская городская детская
- 30. 3.Проведя анкетирования среди матерей по организации питания детей первого года жизни на примере ГБУЗ «Петропавловск-Камчатская городская
- 31. 4.Выявив роль участковой медицинской сестры в организации питания детей первого года жизни, можно сказать, что участковая
- 32. 5.Проанализировав литературные данные по питанию детей первого года жизни, выявив роль участковой медицинской сестры в организации
- 34. Скачать презентацию































Современные методы профилактической работы с обучающимися группы риска
Первая помощь при обморожении
Основные инфекционные заболевания и их профилактика
вторичные отслойки
Состояние функции почек у больных с острой декомпенсацией хронической сердечной недостаточности
Кадровое обеспечение здравоохранения. Переход к системе аккредитации
Пульпиты у детей. КСФ, клиническая картина, диагностика, лечение
Заболевание скарлатина
Пневмония. Этиология, патогенез
Отосклероз
Вклад герметизма в медицинскую практику
Анатомия человека
Первая медпомощь при ДТП
Барьеры препятствующие эффективному общению врача и пациента
Анаэробы
Лимфаденит
Осложнения беременности - гестозы, кровотечения, экстрагенитальная патология
Медицинские пластыри
ДБҚБ
Мышцы, фасции, топография плеча, предплечья. Кафедра анатомии человека
Патология белкового обмена
Протозоология. Тип Sacromastigophora. Подтип Sarcodina (саркодовые)
Введение в гигиену
Атеросклероз сосудов головного мозга
Порядок заполнения ф.ф.8 и 33 для отчета. Мониторинг противодействия распространению туберкулеза в РФ
ЛФК в хирургической стоматологии
Псевдотуберкуллёз (дальневосточная скарлатиноподобная лихорадка)
Граль Федор Христофорович и его вклад в развитие медицины г. Перми