Содержание
- 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РЕФЕРАТА Изучить правила забора материала Изучить условия хранения материалов 1
- 3. Общими требованиями к взятию и транспортировке биологического материала являются 1. Соблюдение сроков для взятия материала на
- 4. 5. Отобранный биологический материал должен быть промаркерован. В сопроводительном документе-направлении необходимо указать пол, фамилию, имя, отчество,
- 5. Забор крови на гемокультуру и стерильность (Лихорадка, тиф, паратиф) 4 На тифозную группу берется желчный бульон
- 6. 5
- 7. Исследование желчи. Проводится при воспалительных заболеваниях желчного пузыря и желчных протоков, при инфекционных заболеваниях. В норме
- 8. Взятие мочи на бактериальную флору ( Бакурия) Моча здорового человека в норме стерильна. Возбудителем воспалительных являются
- 9. Забор ликвора Ликвор исследуется во всех случаях предполагаемого менингита. Наиболее частым возбудителем является стрепто-менинго-кокки, микобактерии туберкулеза.
- 10. Кал на кишечную группу (дизентерия, сальмонеллез) 9 Материал берут из судна или горшка, хорошо промытого от
- 11. Исследование отделяемого женских половых органов Гнойно-воспалительные заболевания вызываются истинно патогенными микробами: микобактерии туберкулеза, трепонелла и условно-патогенными,
- 12. Исследование отделяемого дыхательных путей Материал исследуется от больных пневмонией, ангинами. 3абор материала проводят из очага поражения.
- 13. Исследование отделяемого инфицированных ран Возбудителем воспалительных процессов являются стафилококки и стрептококки, кандиды и множественная другая микрофлора.
- 14. Исследование отделяемого глаз Причиной конъюктивитов является стафилококк. Другими возбудителями являются гонококки, стрептококки, бактерии Лёфлера, грибыкандида. Конъюктивита:
- 15. Исследование содержимого из ушей При воспалительных заболеваниях наружного, среднего и внутреннего уха исследуют гнойное содержимое. Наружное
- 16. Исследование отделяемого женских половых органов Гнойно-воспалительные заболевания вызываются истинно патогенными микробами: микобактерии туберкулеза, трепонелла и условно-патогенными,
- 17. Кал на УПФ и дисбактериоз Материал берут в количестве 1 г в пластиковый контейнер. Доставка в
- 18. Мазки на дифтерию Берется натощак или спустя 2-3 часа после еды до начала специфического лечения. При
- 19. Мазки на менингококковую инфекцию Забор с теми же требованиями, только загнутым под тупым углом ватным тампоном
- 20. Мазки на коклюш 1 способ: непосредственно во время приступа кашля подносится чашка с питательной средой на
- 21. Забор материала на иерсиниоз 1. Испражнения 1-2 гр забирают в стерильную пробирку с 9 мл физ
- 22. Кровь для серологического исследования Кровь берут натощак из локтевой вены шприцом в пробирку, набирают 3-5 мл.
- 24. Скачать презентацию





















Программная реализация системы поддержки принятия решений по выбору эндодонтических файлов
Зуева Выполнение плана по НСЗ
Острый аппендицит у детей
Антиаритмические ЛС
Кумбс пен Джелл бойынша жоғары сезімталдық механизмдері
Сүтқоректілердің аналық безінің құрылымына сыртқы орта факторынан туындайтын өзгерістер
Мое здоровье
Абдоминальная форма инфаркта миокарда
Балалардағы бауыр, өт қабы және ұйқы безінің сәулелі дигностикасы
Профессиональные знания для врачей и техников. Учебный центр LOGOS
ГРИПП - острая вирусная инфекционная болезнь
Туберкулёз и его профилактика
Клинико-электркардиографическая признаки нарушений сердечного ритма, гипертрофии миокарда и желудочков, инфаркта миокарда
Епідемічне вірусне захворювання краснуха
Сложная ортопедическая обувь. Алгоритм действий врача КОАП ОРТЕКА
Клиническое использование фотокомпозиционных материалов
Симпатическая гиперактивация при артериальной гипертнезии. Роль бета-блокаторов в лечении пациентов с артериальной гипертензий
Миеломенингоцеле. Знак лимона
Здоровое похудение
Өкпе қатерлі ісігінің клиникалық көріністері
Лапароскопия. Оборудование и инструменты
Антибиотики. Ципрофлоксацины, амоксициллины
Профессиональная этика в сестринском деле
Вирус иммунодефицита человека. Строение. Жизненный цикл
Влияние радиационного фона на здоровье человека
Социально-психологическое тестирование
Витаминдер
Стадии психосексуального развития по Фрейду