ВКР Особенности проведения индивидуальной гигиены полости рта при заболевания пародонта.

По данным Всемирной организации здравоохранения, среди факторов, влияющих на наше здоровье, образ жизни составляет 51,2%, генетические факторы - 20,4%, окружающая среда - 19,9%, здравоохранение - 8,5%.
Организм человека – это единое целое

Что из себя представляет пародонт?

Патологические процессы в пародонте могут носить воспалительный или дистрофический характер (нередко наблюдается их сочетание).

Международная классификация заболеваний пародонта (ВОЗ).
Гингивит — воспаление десны, обусловленное неблагоприятным воздействием общих и местных факторов и протекающее без нарушения целостности зубодесневого прикрепления.
II. Пародонтит — воспаление тканей пародонта, которое характеризуется прогрессирующей деструкцией периодонтальной связки и кости.
III. Пародонтоз —дистрофическое поражение пародонта.
IV. Пародонтомы —опухолевые и опухолеподобные процессы в пародонте.

Все известные методы диагностики заболеваний пародонта можно классифицировать следующим образом:
• клинические;
• рентгенологические;
• лабораторные;
• функциональные

Профессиональная гигиена полости рта является профилактическим мероприятием в борьбе с воспалительными заболеваниями пародонта.

Профессиональная гигиена полости рта
Выделяют три группы основных мероприятий ПГПР:
-профилактические,
-обучающие,
-лечебные.

Основными принципами ПГПР являются:
безопасность для пациента и врача;
безболезненность манипуляций;
периодический контроль эффективности профилактических, лечебных и обучающих мероприятий;
регулярность (цикличность);
тщательность (полноценность) проведения гигиенических мероприятий.

Алгоритм действий при проведении ПГПР следующий:
обследование пациента;
ирригация полости рта;
проведение местной анестезии;
удаление над и подесневых отложений;
шлифование и предварительное полирование шеек и корней зубов;
окончательное полирование поверхности коронок;
заключительная ирригация полости рта;
контрольное определение индекса гигиены полости рта, (например индекс РМА);
применение фторсодержащих препаратов;
проведение занятия с пациентом по обучению его методике индивидуальной гигиены полости рта и выбору лечебно-профилактических зубных паст, элексиров, зубных нитей и др.

Лечение болезней пародонта должно быть комплексным и максимально индивидуализированным.
План лечения заболеваний пародонта составляется персонально для каждого пациента по принципу комплексной терапии, сочетающей местное лечение с общим воздействием на организм.

Профилактика заболеваний пародонта.
Профилактика возникновения и развития стоматологических заболеваний и их осложнений является основной направленностью деятельности врачей-стоматологов во всем мире.
Первичная профилактика ставит перед собой задачу сохранить здоровыми ткани пародонта.
Вторичная профилактика направлена на раннее выявление заболеваний пародонта.
Третичная профилактика направлена на предупреждение перехода заболевания пародонта в тяжелую форму.

Профилактика заболеваний пародонта предусматривает выполнение программы стоматологического просвещения
1. Беременные женщины:
А) предоставлять информацию о возможности заболеваниях пародонта ;
Б) распространять знания о методах и средствах чистки зубов;
В) информировать по вопросам рационального, сбалансированного питания.
2. Дети в возрасте до 5 лет:
А) привлекать родителей к формированию у детей мотивации по уходу за полостью рта (личный пример и контроль за умением детей чистить зубы);
Б) рекомендовать ограничения потребления детьми рафинированных углеводов.

3. Дети в возрасте от 6 до 10 лет:
А) предоставлять информацию о важности и необходимости гигиены полости рта и правильного рационального рациона питания;
Б) убеждать в необходимости тщательной чистки зубов и использования для контроля качества гигиены полости рта красящие растворы;
В) предлагать наиболее эффективные методы выполнения гигиены полости рта ;
Г) информировать родителей о существовании скрытых "сахаров", содержащихся в обработанных пищевых продуктах, с тем, чтобы дети знали, какие продукты питания, сладости безопасны с точки зрения заболевания зубов и пародонта;
Д) давать информацию о первых признаках заболевания пародонта , в первую очередь о проявлении кровоточивости десен во время чистки зубов.

4. Дети в возрасте от 11 до 16 лет и старше:
А) объяснять важность здоровых зубов в социальном плане;
Б) распространять знания о взаимосвязи состояния полости рта и здоровья, о появлении первых признаков заболевания зубов и пародонта (запах изо рта, нарушение вкусовых ощущений);
В) убеждать в необходимости отказа от вредных привычек: курения, алкоголя, наркотиков, оказывающих отрицательное влияние на здоровье.
5. Взрослые с заболеваниями пародонта:
А) объяснять диагноз, цель лечения и необходимость повторных посещений стоматолога;
Б) информировать о возможности обострения заболевания после лечения при невыполнении правил гигиены полости рта ;
В) убеждать лиц старшего возраста передавать знания и умения детям, внушать им, как важно правильно регулярно чистить зубы, какое особое значение имеет рациональное питание;
Г) менять неправильные представления о гигиене полости рта, лечении заболеваний зубов и пародонта.

Единственный путь сохранения здоровых десен и зубов - тщательное ежедневное удаление зубного налета путем чистки зубов и массаж прилегающих к ним десен.

«Все мероприятия по профилактике окажутся эффективными только в том случае, если каждый из нас будет осознавать, что его жизнь, здоровье и долголетие зависят от того, как он относится к себе и окружающему его миру. Для этого человек должен полюбить себя, ценить свой организм и заботиться о нем». Улитовский С.Б.(2000 год)