Презентации, доклады, проекты по обществознанию

Швейцарские школы социальной работы в значительной мере создаются на кантонном уровне, а иногда и при нескольких кантонах. Ни одна из школ социальной работы не является федеральной и ни одна из них не является “только правительственной” школой. Кантоны — это крупнейшие государственно-территориальные единицы Швейцарской Конфедерации. Школы в социальной сфере Ассоциации школ социальной работы Ассоциации школ социальной педагогики Ассоциации школ социокультурной анимации В Швейцарии всего 10 школ социальной работы на 26 кантонов. !

Главным направлением в работе отряда является патриотическое воспитание подрастающего поколения, подготовка юношей к военной службе. Отряд принимает активное участие во всех мероприятиях

Стрельба из винтовки 29 января КМЖ «Ратник»» Разборка и сборка автомата 29 января КМЖ «Ратник»» Соревнования по новусу 3 февраля

Доброта – это  душевное свойство, черта характера, личностное качество. Она либо есть, либо ее нет. Невозможно сегодня быть добрым, завтра пуститься во все тяжкие, став злодеем проявить жестокость, а на следующей неделе снова стать добряком. Так не бывает. Но ее можно в себе воспитать. На самом деле, это очень правильное и выгодное для человека качество, позволяющее получать от жизни и людей то, что они другим никогда бы не дали. Я думаю, что доброта – это приемущество , позволяющее стразу разглядеть, кто находится рядом с вами. Это долгосрочное вложение, которое многократно окупается в противовес мелочной злобе, которая приносит одни проблемы в будущем. Быть добрым реально выгодно. Преимущества доброты Доброта обеспечивает открытость – по отношению к людям, событиям и жизни в целом. Доброта даёт зоркость – для того, чтобы подмечать лучшее и отметать худшее. Доброта даёт силы – для преобразования мира к лучшему. Доброта даёт возможности – участия и помощи окружающим людям. Доброта даёт возможности – становиться лучше самому и помогать стать лучше окружающим людям. Доброта даёт уверенность – в себе и в завтрашнем дне. Доброта даёт энергию - для совершения добрых дел.

Патриотическое Экологическое Спортивное Милосердие Направление деятельности Патриотическое Митинг в с. Еласы Бессмертный полк

Зависимость = болезнь: имеет причины возникновения – психологические, биологические и социальные; определённое и предвидимое течение; патологические механизмы; специфические симптомы; специальные методы лечения. Признаки семьи с алкогольной зависимостью размытость, нечеткость границ своего Я. Жизнь семьи неупорядочена, непредсказуема, дети не знают, какие чувства нормальны, какие – нет, это приводит к нечеткости границ личности ребенка. отрицание. Многое в жизни алкогольной семьи построено на лжи, на сокрытии правды, взрослые отрицают негативный характер происходящего, ребенок не понимает, что происходит вокруг. непостоянство. Потребности ребенка удовлетворяются от случая к случаю, он испытывает дефицит внимания, старается привлечь внимание со стороны взрослых любыми способами, включая девиантные формы поведения. низкая самооценка. Ребенок думает, что он виноват в происходящем, переносит на себя вину взрослых.

Актуальность темы исследования Психофизиологические и физические показатели здоровья человека зависят не только от биологически наследуемых показателей, но и от соблюдения принципов, социально приобретаемых правил здорового образа жизни. Вопреки тому что, СМИ много внимания направляют на формирование пропорционально развитого, духовно и физически здоровую личность, не у каждого гражданина есть правила направленные на здоровый образ жизни. Подобные установки личности формируются ближайшим окружением и социальными институтами на относительно ранних этапах онтогенеза и должны поддерживаться в течение всей жизни. Так, во многих исследованиях доказано, что установки здорового образа жизни формируются под непосредственной коррекцией системы ценностей, на основе мотивации, и как следствие, одинаковые мотивы у совершенно разных индивидов дадут начало установкам, которые зависят от ценностей человека. В системе образования РФ для наибольшей степени воплощение возможностей в жизнь индивида в профессиональной и личной области работы применяются методы и средства укрепления и сохранения здоровья. Количество уроков физкультуры и т.п. Вместе с тем, на уровне образовательной организации не всегда в полной мере разработаны психолого-педагогические технологии по воспитанию у самой незащищенной в этом плане категории – у подростков, важности здорового образа жизни. Выявленные возражения дали возможность сформулировать проблему исследования, заключающуюся в обосновании и организации педагогическо - психологических факторов, содействующих развитию ценностного отношения подростков с девиантным поведением к здоровому образу жизни. Объект и предмет исследования

Социальный статус Социальное положение Обобщенная характеристика, охватывающая: профессию Экономическое положение Политические возможности Демографические свойства учитель служащий, средний доход беспартийный мужчина в возрасте 30 лет Статус - это место человека в социальной структуре общества. Понятие «Социальный статус» Объем собственности и дохода Социальный престиж Социальный статус личности Уровень образования Квалификация Профессия Образ жизни Возможность влиять на власть

Актуальность: недостаток внимания к ветеранам труда и Великой Отечественной войны Цели проекта: создание творческих работ путем вовлечения школьников в социально – значимые дела. Формирование внимания и заботы к ветеранам войны и труда, укрепление связи поколений.   Задачи: Разработать и выполнить в доступном графическом редакторе компьютерную открытку Изготовить ( распечатка) поздравительные новогодние открытки Поздравить участников войны и ветеранов труда в Доме ветеранов Индустриального района Создать праздничную атмосферу Тип проекта: творческий с использованием ИКТ технологий. Сроки выполнения: 6 часов   Отличительные особенности проекта: в качестве основной образовательной технологии используется формирование ИКТ – компетентности. Конкретные технологические умения и навыки и универсальные учебные действия формируются в ходе их применения, осмысленного с точки зрения учебных задач, стоящих перед учащимся. В процессе работы над проектом формируется умение вырабатывать критерии для отбора информации в соответствии с потребностью, выбор ресурсов согласно выработанным или указанным критериям, умение остановить поиск.

Главный принцип волонтёрспва – не навреди! 1) Просто, опасно 2) Особенности детей

План Этика и техника Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим прогрессом общества Этика ученого и социальная ответственность проектировщика. Этика и техника

ПОНЯТИЕ СЕМЬИ И СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ. Семья - важнейший из феноменов, сопровождающий человека в течение всей его жизни. Значимость ее влияния на личность, ее сложность, многогранность и проблематичность обуславливают большое количество различных подходов к изучению семьи, а также определений, встречающихся в научной литературе. Предметом изучения становится семья как социальный институт, малая группа или система взаимоотношений. Семейные отношения -- это сложный социально-психологический феномен, включающий мифологические и современные уровни сознания, индивидуальные и коллективные, онтогенетические и филогенетические основания. Семейные отношения охватывают субъективное время индивида, личную жизнедеятельность, национальную культуру и традиции (Лидия Бернгрдовна Шнейдер, 2000) ЧТО ВСПОМИНАЕТСЯ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, ПРИ СЛОВЕ СЕМЬЯ? КАКИЕ ЧУВСТВА ПЕРЕПОЛНЯЮТ ДУШУ? Сразу же приходит ощущение безопасности, душевного тепла и уюта. Перед глазами всплывают самые близкие и родные люди. Те люди, которые заботятся обо мне, беспокоятся, когда со мной происходят неудачи и тревожатся, когда мне плохо. Семья- это сплоченный круг дорогих сердцу людей, растящих меня с самого детства и желающих мне успеха и счастья. В этом семейном кругу, все поддерживают друг друга, беда одного человека становится горем и заботой всех остальных, а если кого-то посетит счастливый случай, для родственников тоже наступят радостные дни. В семье можно быть таким, какой ты есть на самом деле. Ведь очень часто в школе или среди друзей, приходится следить за своим мнением или разделять чужие интересы, а семья, всегда любит тебя, даже когда ты неидеален или в плохом настроении. Именно в семье учат самому главному — быть достойным и ответственным членом общества, различать добро от зла, делится и помогать другим, уважать старших и беречь более слабых и беззащитных. Все то, с чем придется войти во взрослую жизнь, дают окружающие нас близкие люди.

1.1 Природное и общественное в человеке Теория происхождения человека, где рассматрива- ется процесс его возникновения и развития, получила название антропогенез (от гр. anthropos — человек и genesis — происхождение).

Я – ЛИДЕР ЛИДЕРАМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ, Лидерами становятся ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ деятельность

С возрастом изменяются оба супруга: мужские качества тускнеют, исчезает былая привлекательность у супруги, противоположность мужских и женских ролей становится все менее заметной. Супруги приобретают общий язык, становятся родными не по крови, а по долгим прожитым годам, по образу жизни и мысли, по взглядам, привычкам и вкусам. Даже в бывших конфликтных семьях стихают раздоры.  Однако было бы ошибочным считать, что пожилым супругам не надо приспосабливаться друг к другу. В пожилом возрасте под влиянием субъективных и объективных обстоятельств происходят вполне естественные ухудшения зрения, слуха, вкусовых ощущений, замедление реакций, изменения внешности, походки и т. п. Все это отражается на характере и манере поведения. Самому себе человек может казаться мало изменившимся, тогда как партнер фиксирует все эти изменения и ему требуются усилия, чтобы приспособиться к новым ситуациям. Также не значит, что жизнь пожилых супругов всегда протекает бесконфликтно. Ни возраст, ни семейный стаж не дают гарантий мира и согласия. Например, Лев Толстой ушел от Софьи Андреевны в 82 года, прожив с ней 48 лет.

ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Термин «девиация" обозначает отклонение от нормы. Социальные отклонения могут принимать самые разные формы. Преступники из молодежной среды, отшельники, аскеты, закоренелые грешники, святые, гении, художники-новаторы, убийцы - все это люди, отклоняющиеся от общепринятых норм, или, как их еще называют, девианты. Девиантным называют поведение, которое не соответствует нормам и ролям. При этом одни социологи в качестве точки отсчета («нормы») используют ожидания (экспектации) соответствующего поведения, а другие – эталоны, образцы поведения. Девиантное поведение нередко связывают с реакцией общества на него и тогда определяют девиацию как «отклонение от групповой нормы, которое влечет за собой изоляцию, лечение, тюремное заключение или другое наказание нарушителя» Исходя из этих самых общих представлений можно дать следующее определение: девиантное поведение – это поступок, действие человека (группы лиц), не соответствующие официально установленным или же фактически сложившимся в данном обществе (культуре, субкультуре, группе) нормам и ожиданиям. При этом под «официально установленными» понимаются формальные, правовые нормы, а под фактически сложившимися – нормы морали, обычаи, традиции.

Общественная организация «Много нас – Электросталь»

Летопись детской организации Грибановской школы №2 Пионерская дружина имени А.П.Гайдара глава1

Поговорим о социальном 2 занятие 11 октября 2017 Социальная группа Это устойчивая совокупность людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки параметры характеристики давление действия

Структура Председатель Секции Представительства Секции Общие положения Культурный Экологический Спортивный Связи с общественностью Пиар

Веб – разработка (программирование) Веб – дизайн Адаптивная физическая культура Администрирование баз данных Обработка текста Предпринимательство Сетевое и системное администрирование Сборка – разборка электронного оборудования Дизайн плаката Слесарное дело Инженерный дизайн САПР «Сетевое и системное администрирование»

Ближайший круг общения Родные и близкие, одноклассники, учителя, соседи и другие люди Следующий круг общения Незнакомые вам люди, организации, учреждения Самый большой круг общения Граждане Российской Федерации В каком же мире людей мы с вами живем? Как можно назвать единым словом этот многоликий, разносторонний, но очень интересный мир? ОБЩЕСТВО Что такое ОБЩЕСТВО? Из чего состоит мир, в котором мы живем? Природа Общество Весь материальный мир Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя: формы объединение людей и способы их взаимодействия. Человек Высшая ступень развития животного мира, разумное существо.