Презентации, доклады, проекты по ОБЖ

Предупреждающие дорожные знаки
Предупреждающие дорожные знаки
Предупреждающие знаки дорожного движения. Предупреждающие знаки служат одной благой цели – известить водителя о том, что он приближается к какому-то опасному участку дороги. В редчайших случаях знаки проинформируют, что водитель уже въезжает на такой участок. Характер опасности изображается в поле самого знака в виде определенного символа. Предупреждающие дорожные знаки предстают перед нами в основном в треугольной форме. Заметьте, что именно таких (чем-то похожих на них) знаков больше не существует. Предупредительный характер данных дорожных знаков обусловил главное правило их установки. Все предупреждающие знаки треугольной формы должны устанавливаться на некотором расстоянии до соответствующего опасного участка дороги: в населенном пункте — за 50-100 метров до его начала; вне населенного пункта – за 150-300 метров.
Продолжить чтение
Оказание помощи терпящим бедствие на воде
Оказание помощи терпящим бедствие на воде
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ: 1.Не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо; 2.Не ныряй в незнакомых местах; 3.Не заплывай за буйки; 4.Нельзя выплывать на судовой ход и приближаться к судну; 5.Не устраивай в воде игр, связанных с захватами; 6.Нельзя плавать на надувных матрасах и камерах (если плохо плаваешь); 7.Не пытайся плавать на бревнах, досках, самодельных плотах; Внимание! Заметив утопающего, нужно быстро оценить обстановку и выбрать наиболее оптимальный вариант спасения. При сильном течении следует бежать вдоль берега с расчетом опередить тонущего и только после этого войти в воду. Прыгать в воду, головой вниз, в незнакомом месте нельзя. Это опасно для жизни спасателя ! Если пострадавший погрузился в воду, то необходимо нырнуть и найти его. Если потерпевший лежит на дне, то, приблизившись к нему, следует захватить его под руки или обеими руками за руку, оттолкнуться от дна и всплыть на поверхность воды.
Продолжить чтение
Мобильные средства пожаротушения наземного, воздушного и водного базирования. Классификация, типы, общее устройство
Мобильные средства пожаротушения наземного, воздушного и водного базирования. Классификация, типы, общее устройство
Учебные цели: Изучить со слушателями определение понятия «мобильные средства пожаротушения», классификацию мобильных средств пожаротушения и требования предъявляемые к ним ФЗ РФ от 22.07.2008 г. № 123-ФЗ. Изучить со слушателями классификацию, назначение, общее устройство и основные технические характеристики мобильных средств пожаротушения наземного, воздушного и водного базирования. Формировать у слушателей профессионализм. Воспитывать у слушателей чувство ответственности за правильную организацию применения пожарной техники по назначению. Учебные вопросы Пожарные поезда – назначение, классификация, состав противопожарного оборудования и основные технические характеристики. Пожарная авиация – назначение, классификация, состав противопожарного оборудования и основные технические характеристики. Пожарные суда – назначение, классификация, состав противопожарного оборудования и основные технические характеристики. Пожарные мобильные роботы – назначение, классификация, состав противопожарного оборудования и основные технические характеристики. Пожарные мотопомпы – назначение, классификация, состав противопожарного оборудования и основные технические характеристики.
Продолжить чтение
Инструктаж по технике безопасности: противопожарной, опасность воды в весенний период
Инструктаж по технике безопасности: противопожарной, опасность воды в весенний период
Не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей. Значительная часть пожаров происходит в жилье. Здесь гибель и травматизм людей от дыма и огня Причины пожаров разнообразны. Среди них распространена такая, как шалость детей с огнем. По причине детской шалости с огнем происходит до 150 пожаров. В огне погибает от 15 до 20 детей. Анализ этой причины пожаров показывает, что они вызваны отсутствием у детей навыков осторожного обращения с огнем, недостаточным контролем взрослых за их поведением, а в ряде случаев – неумением правильно организовать их досуг. Дети, оставшись дома одни без присмотра взрослых, ищут себе занятие. Попавшиеся на глаза спички становятся причиной пожара. Желание поэкспериментировать путем поджога различных материалов, отсутствие навыков обращения со спичками приводит, как правило, к печальным последствиям, как для самих детей, так и для окружающих. Большой ущерб приносят пожары, возникшие из-за не потушенных костров, которые дети разводят вблизи строений, за сараями и гаражами  Наиболее распространенными причинами возникновения пожара являются, нарушение правил эксплуатации бытовых электроприборов.
Продолжить чтение