100 причин отдать ребенка в музыкальную школу

Играть - это следовать традиции.
Музыке учили всех аристократов, русских и европейских. Музицировать - это лоск, блеск и шик, апофеоз светских манер.
Дюк Эллингтон начал играть на рояле потому, что вокруг играющего парня всегда собираются девушки. Ну а вокруг играющей девушки?

Музыкальные занятия воспитывают волю и дисциплину. заниматься на инструменте надо постоянно и регулярно. Зимой и летом, в будни
и в праздники. Почти с тем же
упорством, с каким чемпионы тренируются в спортзале и на катке.

Занимаясь музыкой, ребенок развивает математические способности.
Он пространственно мыслит, попадая на нужные клавиши, запоминает нотный текст. Не случайно Альберт Эйнштейн играл на скрипке, а в школе Пифагора все посещали музыкальные уроки.

Музыка и язык - близнецы-братья.
Фразы, предложения, запятые и точки, вопросы, восклицания есть и в музыке,
и в речи. Играющие и поющие лучше говорят и пишут, легче запоминают иностранные слова.
Меломаны-литераторы Тургенев,
Пастернак, Лев Толстой, Ромен Роллан рекомендуют всем будущим полиглотам музыку.

Музыка структурна: крупные
сочинения распадаются на менее
крупные части, которые далее
делятся на темы и фрагменты,
фразы и мотивы.
Понимание музыкальной структуры
облегчает понимание компьютера.
Психологи доказали превосходство
музыкантов по уровню структурного
мышления.

Музыкальные занятия развивают
коммуникативные навыки.
За годы учебы ребенок-музыкант
научится общению в коллективе
единомышленников, в творчестве
познакомится с разными композиторами.
А играя, сумеет в них перевоплотиться.
Так формируется талант менеджера.

Музыканты мягкосердечны и
одновременно мужественны.
Музыка смягчает нравы, но чтобы
в ней преуспеть, надо быть
мужественным.
Дети, которые занимались музыкой,
сочувственны и одновременно терпеливы.

Занятия музыкой приучают «включаться по команде». В музыкальной школе нельзя перенести на завтра зачет по гаммам и академконцерт.
Выступление на сцене приучает к максимальной
готовности «по заказу»,
и ребенка с таким опытом не испугает
серьезный экзамен.

Музыкальные занятия воспитывают
маленьких «цезарей»: музыка помогает ориентироваться одновременно
в нескольких процессах. Так читающий с листа музыкант сразу делает несколько дел - помнит о прошлом, смотрит в будущее и контролирует настоящее.
Ребенку-музыканту будет легче бежать по нескольким жизненным дорожкам и везде приходить первым.

ПРЕДМЕТ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ
УЧЕБНАЯ НАРУЗКА:
2 УРОКА В НЕДЕЛЮ ПО 30 МИНУТ
ИМЕТЬ НА КАЖДОМ УРОКЕ: - ДНЕВНИК
- НОТНАЯ ТЕТРАДЬ
- НОТЫ
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ: 2 РАЗА В ГОД
(ПРОСЛУШИВАНИЕ, АКАДЕМИЧЕСКИЙ КОНЦЕРТ)
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ: НА КАЖДОМ УРОКЕ

ПРЕДМЕТ
СОЛЬФЕДЖИО
УЧЕБНАЯ НАРУЗКА:
2 УРОКА В НЕДЕЛЮ ПО 40 МИНУТ
ИМЕТЬ НА КАЖДОМ УРОКЕ: - ДНЕВНИК
- 2 НОТНЫЕ ТЕТРАДИ
- КАРАНДАШ. РЕЗИНКА
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ: ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ,
УСТНЫЕ ОПРОСЫ ПО ИЗУЧЕННОЙ ТЕМЕ,
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ: НА КАЖДОМ УРОКЕ

ПРЕДМЕТ
ХОР
УЧЕБНАЯ НАРУЗКА:
2 УРОКА В НЕДЕЛЮ ПО 40 МИНУТ
ИМЕТЬ НА КАЖДОМ УРОКЕ: - ДНЕВНИК
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ: КОНЦЕРТЫ
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ: НЕТ