Адаптация и социализация детей инвалидов в условиях общеобразовательной школы

Цель: Сформировать эффективную систему интегрированного включения детей-инвалидов в образовательную среду и социум с обеспечением успешной психологической адаптации и социализации
Задачи программы:
Создать условия (кадровые, материально технические, организационные и др.) для обеспечения комплексной психолого-педагогической адаптации и социализации детей-инвалидов и их родителей в образовательном пространстве
Обеспечить детей-инвалидов необходимым комплексом мероприятий для получения ими индивидуальноо уровня образования, соответствующего психофизиологическим особенностям обучающихся
Регулировать взаимоотношения родителей, детей и педагогов, способствуя формированию толерантности у всех взаимодействующих сторон образовательного процесса
Оказать помощь детям-инвалидам в социальной адаптации, самоопределении и самореализации

Программы:
Специалисты вспомогательных служб школы и города (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог)
Медицинские работники школы и города
Родители детей инвалидов
Совет по инклюзивному образованию
Планируемые результаты:
Увеличение количества и эффективности необходимых мероприятий, обеспечивающих комплексный подход к решению социализации детей-инвалидов
Успешное интегрирование включение не менее 85% детей инвалидов в образовательную среду, в социум;
Успешная социально-психологическая адаптация не менее 85% детей-инвалидов и их семей;
Совершенствованная школьная система выявления, учета и сопровождения детей-инвалидов;
Повышение качества комплексных реабилитационных мероприятий для детей-инвалидов