Цель: закреплять умения определять место звука ш в названии картинок. Ребёнок нажав на
нужный квадрат( если звук в начале-то первый, если звук в середине- то квадрат по середине, если звук в в конце- то последний квадрат ) по звуку определит, правильно он определил положение звука или нет.
Slaidy.com
Отгадай комнату
Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста
Цвета (кружки)
Мульти-пульти. Валюта
Цифровая компетентность современного педагога
Я.А.Коменский (1592-1670). Основоположник педагогики нового времени
Книжка-игрушка. 4 класс
Лекция 11. Теория комбинаторных игр
Посади цветок. Интерактивная игра
Наши будущие защитники. 23 февраля
Приемы работы с проволокой
Грузовая машина. Развитие речи во второй группе раннего возраста
Виды творческих проектов
Сообщество молодых талантов
Игра: Дом – лес. Домашние и дикие животные
Новый год – время подарков
Условия обучения детей аппликации в старшей группе
Доктор Том. Назови цвета
Значение сюжетно- ролевых игр в социально-личностном развитии старших дошкольников
О любви, о маме, о весне
Дерево знаний
Заучивание стихотворения Н. Нищевой Осень с детьми старшей группы ЗПР
Детский технопарк Кванториум г. Брянск
Мастер класс по изготовлению ёлочки из салфеток
Презентация на тему Использование компьютерных технологий на уроках логопедии 
Интеллектуальная игра Где логика?
Шуточная игра по геологии
Бычок из бумаги. Поделка к Новому году