Цель: закреплять умения определять место звука ш в названии картинок. Ребёнок нажав на
нужный квадрат( если звук в начале-то первый, если звук в середине- то квадрат по середине, если звук в в конце- то последний квадрат ) по звуку определит, правильно он определил положение звука или нет.
Slaidy.com
Аппликация как средство развития художественного творчества детей дошкольного возраста
Диплом участника сетевой акции Адресная книга нашей литературы
Одежды и обувь. Интерактивная игра
Информационный час. Русская гармошка
Адам тәрбиелеу - ұлы міндет. Ол міндетті атқарушы - ұстаз. Ұстаздың негізгі құралы - сабақ
Звук [й]. Буква Йй
Балачак- уйнап- көлеп үсәр чак
Рамка для фото
Педагогическая технология
Физминутка для глаз. Игра с тигренком 2010
Подпрограмма роботроник. Материалы рабочей группы. Птички в космосе
Вторая жизнь вещей
Артикуляционная гимнастика для Ш-Л-Р
Пасхальная салфетка
Речевки и кричалки
Ученик года 2021 Кириллов Кирилл
Использование интернет ресурсов на уроках физики
Әлифба
Духовно - нравственный компонент в преподавании литературы
Who wants to be a millionaire
Игры для развития межполушарных связей. Занятие 5
Культурная среда на территории МБДОУ Детский сад №3
Роль матери в воспитании ребенка
Игра по станциям Веселый зоопарк
Падение капли с небольшой высоты
Возрастные особенности 1,5 - 2 года
Читаем слова
Родительское собрание . Рады снова видеть вас!