Цель: закреплять умения определять место звука ш в названии картинок. Ребёнок нажав на
нужный квадрат( если звук в начале-то первый, если звук в середине- то квадрат по середине, если звук в в конце- то последний квадрат ) по звуку определит, правильно он определил положение звука или нет.
Slaidy.com
Из чего варят варенья. Занятие с дошкольниками
Предметы гигиены
День воспитателя
Группа Колокольчик. Наша жизнь
Учебно-исследовательское общество Экоглот
Угадайте по фотографии город и кому поставлен памятник
Зима. Зимующие птицы
Простые вещества. Интеллектуальная игра
Шаблон (пример) к очному этапу
Дидактические игры при формировании элементарных математических представлений у дошкольников
Направления коррекционно-логопедической работы с учащимися с ТНР
Профессиональная педагогика как отрасль научных знаний
Дидактическое пособие Волшебное солнышко
Значение естественнонаучного и обществоведческого образования в развитии личности младшего школьника
Милые котики
Проект Межгалактическая орбитальная станция
С чего начать создание школьного медиацентра
Творческая работа Маленькая страна
Робототехника, как средство развития у обучающихся способностей к научной и творческой деятельности
Методы и структура опроса
Loona club
Профессиональный стандарт педагога начальных классов в условиях внедрения ФГОС
Цветик-семицветик
Творчество во всем средняя группа
Портфолио. Классический фэнтезийный мир
Виды конструкционных материалов (технология, 5 класс)
Друзья и защитники природы
Авоська 74. Эко-сумка