- Главная
- Педагогика
- Аппликация из простых фигурок

Содержание
- 2. Эта весёлая игра поможет малышам развить внимание, память и образное мышление, а также закрепить названия цветов
- 3. КАК ИГРАТЬ? • Рассмотрите с малышом картинки, расскажите ребёнку, из каких геометрических фигур они состоят, сколько
- 4. Геометрическая аппликация Занятия должны носить характер игры и продолжаться от 5 до 10 минут. Предлагая малышу
- 5. «Божья коровка» «ЦВЕТОК» «Бабочка»
- 6. «рыбка» «замок» «домик с деревом»
- 7. «Транспорт»
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2
Эта весёлая игра поможет малышам развить внимание, память и образное мышление, а
Эта весёлая игра поможет малышам развить внимание, память и образное мышление, а

также закрепить названия цветов и геометрических фигур. Сделать фигурки из цветной бумаги совсем просто. А готовые картинки из этой презентации можно скопировать и распечатать, нарисовать самим или показывать на экране планшета или компьютера.
Слайд 3КАК ИГРАТЬ?
• Рассмотрите с малышом картинки, расскажите ребёнку, из каких геометрических фигур
КАК ИГРАТЬ?
• Рассмотрите с малышом картинки, расскажите ребёнку, из каких геометрических фигур

они состоят, сколько их и какого цвета.
• Предложите ребёнку выложить такие же картинки из набора геометрических фигур сначала методом наложения на карточку, затем рядом с картинкой, а затем по памяти.
• Покажите ребёнку карточку и предложите запомнить, какие фигуры использованы в изображении.
• Предложите ребёнку выложить из геометрических фигур любое изображение.
Слайд 4Геометрическая аппликация
Занятия должны носить характер игры и продолжаться от 5 до 10
Геометрическая аппликация
Занятия должны носить характер игры и продолжаться от 5 до 10

минут. Предлагая малышу впервые сделать, скажем, неваляшку, покажите ему, какие фигурки нужно для этого взять и как их сложить. Оставьте картинку перед ребёнком в качестве образца, пока он будет собирать такую же.
Несмотря на то, что дети любят всё новое, они любят и повторения. Поэтому во время занятий не следует их избегать, даже если на первый взгляд ребёнок усвоил, как складывается то или иное изображение. Можно, например, складывать домик на нескольких занятиях подряд или возвращаться к этому образу спустя какое-то время, внося какие-то усовершенствования — меняя его размер, форму, цвет, или добавляя детали.
Слайд 5«Божья коровка»
«ЦВЕТОК»
«Бабочка»
«Божья коровка»
«ЦВЕТОК»
«Бабочка»

Слайд 6«рыбка»
«замок»
«домик с деревом»
«рыбка»
«замок»
«домик с деревом»

Слайд 7«Транспорт»
«Транспорт»

Следующая -
23.09
Важная работа - защита и забота. История полиции России (для дошкольников)
Подготовка к обучению грамоте
Куколки
Предикция нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Познай самого себя
Поздравляем всех мам с праздником!
Точки на боковых границах клетки: треть сверху, треть снизу
Новогодний проект Чудо-Ёлка
Физкультурно-оздоровительная работа в летний период в дошкольном учреждении
Наши друзья: птицы. ИЗО 2 класс
Педагогический совет
Звук Ф ( спускает воздух из воздушного шара)
Дикие лебеди. Кроссворд
Совместная деятельность с детьми. Литературная викторина Сказки дедушки Корнея. Проект По страницам сказок дедушки Корнея
Создание образа для куклы. Эскизы платья для куклы
Организация образовательного процесса
Дерево целей школы в соотвествие с системой SMART
Презентация на тему Эссе "Мое педагогическое кредо"
Имитационая игра
Первый шаги дошколят в экономику
3 класында башҡорт теленән презентация. Презентация по башкирскому языку в 3 классе
Профессиональные конкурсы как основы развития учителя
Мой любимый питомец
Мастерство деловой презентации
Успеваемость
Мультипликационный комикс Свобода животным
Отчет-презентация о прогулке-походе в зимний лес Ах ты, зимушка-зима