Содержание
- 2. Какая красота кругом Какое зимнее раздолье. В пушистый снег оделся лес Вот оно русское приволье! (слайд
- 3. Божественная красота в лесу! Красивы в белоснежных шубах ели, А на деревьях, разбросав снежок, Оставили свой
- 4. Мы хотели подойти к кормушке, Чтобы белку покормить, Но заснежена дорожка И к кормушке путь закрыт!
- 5. Вот лопатками своими Мы убрали снег с дорожки, А в кормушку положили Для обеда белки крошки.
- 6. Белка увидала нас Испугалась и насторожилась, Но голод пересилил все И быстро к нам она спустилась
- 7. Пообедав, отдохнув И хвостом нам всем махнув. Белка вновь умчалась чащу. (слайд 6)
- 8. Сосны, ели и березки Как красивы вы зимой! Очень жаль нам расставаться С белоснежной красотой. (слайд7)
- 9. На поляне грустит Снеговик Он тоже не хочет прощаться. Но обещали мы ему: «Ты не грусти!
- 11. Скачать презентацию








Ребусы по ПДД
Педагогтің теориялық дайындығының мазмұны
Контроль качества изделия. Проектирование и изготовление изделий. 9 класс
Подготовка мастера производственного обучения к занятиям (часть 2)
Проект КлубОК. Проблемы
Физминутка для ног
Методы решения интеллектуальных задач с помощью сценариев. Лекция 6
Вожатские гонки: от теории к практике
Учимся читать
Веселая переменка. Игровая программа для детей
Мөслим районы вәрәшбаш авылы мәчете портфолиосы
Преемственность между детским садом и школой
Формы и методы взаимодействия школы с родителями
Профессии музыкантов
Обучение и тренировка операторов
Автоматизация звука Л в предложениях
Педагогічні умови розвитку творчості в сюжетно-рольовій грі дітей старшого дошкільного віку
Блиц-кездесу
6-гы класстыӊ төрээн чогаал кичээлинге Хайыракан, Теве-Адар деп төөгү болгаш тоолчургу чугааларга мастер-класс
Внеурочные занятия по математике как средство формирования интереса к предмету
Рисование весенних цветов
Своя игра: Скотоводство
Уолт Дисней. Порядок действия
Формування відповідального ставлення школярів до процесу навчання
Професія “ІТ-спеціаліст”
Урок самопознания №17
Відкритий урок
Презентация на тему Педагогическая Экспресс-диагностика картины мира в представлении детей с интеллектуальным недоразвитием