Аттестационная работа. Конструирование урока междисциплинарного обучения в условиях ФГОС

Происходит смена целевой установки урока «дать образование» на установку «образование как самореализация».
ФГОС

Урок – исследование
Цель исследовательского урока – использование, развитие и обобщение опыта учащихся и их представлений о мире.

Этапы проектирования урока-исследования

Урок на основе групповой технологии
Цель групповой технологии – обучение умению работать в коллективе и средствами коллектива.

Содержания междисциплинарной программы в начальной школе
«Изменение»
«Влияние»
«Порядок»

Структура урока в режиме индуктивного исследования
Возникновение вопроса, проблемы
Анализ фактов
Обобщение
Открытие

Структура урока в режиме дедуктивного исследования
Формулировка гипотез(ы)
Проверка гипотез(ы) с помощью фактов
Вывод (верна гипотеза или нет)

Этапы урока-исследования в технологии МДО
Мотивация
Исследование
Обмен информацией
Организация информации
Связывание информации
Рефлексия
Применение открытия или способа к решению практических задач
Постановка новых вопросов, формулирование новых проблем, возникновение новых гипотез.