Презентация на тему Интерактивная доска

Содержание

Слайд 2

Что дает использование ИД?

1. Интенсивность урока

2. Повышение интереса и мотивации

3. Индивидуализация обучения

Что дает использование ИД? 1. Интенсивность урока 2. Повышение интереса и мотивации

4. Эффективность подачи материала

5. Неограниченные ресурсы

Слайд 3

Обостряется восприятие

Звук

Текст

Видео

анимация

графика

Ученик

Различные каналы восприятия

Обостряется восприятие Звук Текст Видео анимация графика Ученик Различные каналы восприятия

Слайд 4

МЫ ВОСПРИНИМАЕМ
10% из того, что мы ЧИТАЕМ
20% из того, что мы СЛЫШИМ
30%

МЫ ВОСПРИНИМАЕМ 10% из того, что мы ЧИТАЕМ 20% из того, что
из того, что мы ВИДИМ
50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ
70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими
80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично
95% из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще
Уильям Глассер

Слайд 5

Качество обучения

Разнообразие дидактических материалов

Мгновенная
реакция на
правильность
выполнения задания

Индивидуальная траектория

персональные
задания

Компьютерное
тестирование

Электронные
учебники

Качество обучения Разнообразие дидактических материалов Мгновенная реакция на правильность выполнения задания Индивидуальная

Слайд 6

Возможности ИД

создавать
библиотеку
изображений и
шаблонов

изменять
в приложениях
Office

записывать
происходящее

Возможности ИД создавать библиотеку изображений и шаблонов изменять в приложениях Office записывать
и сохранять

управлять
демонстрацией
визуальных
материалов

вернуться к
любому
этапу урока

распознавание
рукописного
текста

Слайд 7

Проведение мультимедийного урока.

Как бы ни был разработан урок, многое зависит от

Проведение мультимедийного урока. Как бы ни был разработан урок, многое зависит от
того, как учитель подготовится к нему.
Учитель должен не только, и не столько (!), уверенно владеть компьютером, знать содержание урока, но вести его в хорошем темпе, непринужденно, постоянно вовлекая в познавательный процесс учеников. Необходимо продумать смену ритма, разнообразить формы учебной деятельности, подумать, как выдержать при необходимости паузу, как обеспечить положительный эмоциональный фон урока.

Слайд 8

Благодаря мультимедийному сопровождению занятий, учитель экономит до 30% учебного времени, нежели

Благодаря мультимедийному сопровождению занятий, учитель экономит до 30% учебного времени, нежели при
при работе у классной доски. Он не должен думать о том,
что ему не хватит места на доске,
какого качества мел,
понятно ли все написанное.
Экономя время, учитель может увеличить плотность урока, обогатить его новым
содержанием.

Слайд 9

ИКТ позволяют включить каждого ученика в процесс самостоятельной деятельности с учетом его

ИКТ позволяют включить каждого ученика в процесс самостоятельной деятельности с учетом его
индивидуальных способностей;
ИКТ позволяют осуществлять переход от простых знаний к более сложным;
ИКТ позволяют оптимизировать взаимодействие учеников и учителя на всех этапах урока;
ИКТ позволяют расширить сферу самостоятельной познавательной деятельности учащихся;

Основные доводы
сторонников использования ИКТ
в учебном процессе

Слайд 10

Дорогие учителя!
Посетите эти сайты,
там Вы найдете много интересного и

Дорогие учителя! Посетите эти сайты, там Вы найдете много интересного и полезного.
полезного.
http://interaktiveboard.ru/ - сайт с разработками интерактивных уроков и презентаций, функции ИД, как работать с ИД.
2. http://metodisty.ru/ - умные уроки SMART, разработки уроков.
3. http://pedsovet.su/ - огромный сайт с презентациями,
для тех у кого нет ИД
Имя файла: Презентация-на-тему-Интерактивная-доска-.pptx
Количество просмотров: 274
Количество скачиваний: 0