Аттестационная работа. Методика ознакомления с жанровой живописью детей старшего дошкольного возраста

Центр развития и образования "Элитора"
Негосударственное образовательное учреждение "Центр развития и образования "Элитора" - это сеть частных детских садов и центров дополнительного образования, основной задачей которых является интеллектуальное, физическое и творческое развитие детей.

Методические основы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с жанровой живописью в условиях познавательно-исследовательской деятельности
Шашкова Людмила Сергеевна
2016

Цель исследования: разработать, теоретически обосновать и экспериментально проверить методику ознакомления с жанровой живописью детей старшего дошкольного возраста в условиях познавательно-исследовательской деятельности.

Объект исследования: художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста.
Предмет исследовании: ознакомление детей старшего дошкольного возраста с жанровой живописью в условиях познавательно-исследовательской деятельности.

База исследования:
Центр развития и образования "Элитора"

Портрет — это самостоятельный жанр, целью которого является отображение визуальных характеристик человека.

Пейза́ж — жанр изобразительного искусства, в котором основным предметом изображения является первозданная, либо в той или иной степени преображённая человеком природа

Натюрморт - жанр изобразительного искусства, который посвящён изображению окружающих человека вещей, размещённых, как правило, в реальной бытовой среде и композиционно организованных в единую группу.

Критерии и показатели представлений о жанровой живописи у детей старшего дошкольного возраста:
-представления о портрете;
-представления о натюрморте;
-представления о пейзаже.

Диагностическое задание №1. «Что такое портрет?».
Цель: выявить умения узнавать и различать жанровое направление портрет из прочих жанров живописи.
Найди среди картин портрет. Назови его основные признаки.

Диагностическое задание №2 «Назови одним словом».
Цель: выявить умение ребенка определять различные жанры живописи.
Воспитатель просит ребенка разложить картинки по жанрам: портрет, пейзаж, натюрморт

Диагностическое задание №3. «Составь свой жанр».
Цель: выявить сформированность у ребенка самостоятельно определять основные элементы жанров живописи, а также изображать их.
Ребенку необходимо определиться с понравившемся ему жанром, выявить основные признаки этого жанра и изобразить его на бумаге.

Результаты констатирующего этапа эксперимента экспериментальнoй и кoнтрoльнoй групп

Результаты контрольного этапа эксперимента экспериментальнoй и кoнтрoльнoй групп